第六课黄河之水天上来谈谈你所了解黄河。教学目标知识与技能目标1.朗读本节词语，掌握读音，词义和用法。2.理解本节词语的解释，掌握读音，词义和用法。3.理解本节词语的意义，要求能结合课文使用，掌握本节词语的运用。情感目标介绍黄河。教学重点掌握词语的读音和词义。教学难点灵活运用词语，理解词语的意义。教学设计第一课时学习字词教学目标:通过预习、检查、讲练，使学生熟练地掌握本节的词语，特别是重点词语，要求达到会读、会用的程度。教学方法导读法、讲解法、引导法。教学过程一、导入新课:你对黄河的情景与知识是多少？二、学习要求学生学会下面词语的结构和意义。掌握下列词语的读音和词义。1.倘若tangruo倘若失败2.比作bizuo比作母亲3.得天独厚detianduhou得天独厚的环境4.拦截lanjie半路拦截5.奔腾benteng万马奔腾6.地动山摇didongshanyao地在动，山在摇7.缭绕liaorao烟雾缭绕8.狭窄xiazhai心胸狭窄9.震耳欲聋zheneryulong炮声震耳欲聋10.沸腾feiteng热血沸腾11.泛滥fanlan泛滥成灾12.记载jizai信息记载13.决口juekou文字决口14.流离失所liulishisuo无处安身，到处流浪15.吃力chili学习吃力16.坚硬jianying非常坚硬17.伴随bansui伴随一生18.抖擞dousou抖擞惊声19.轰鸣hongming机器轰鸣20.颤动chandong手指颤动21.踪迹皆无zongjijiewu某个地方人类的踪迹皆无学生口头造句，老师指导然后练习本上练习词语正确写法。小结本节课的学习。布置作业：把本节词语抄写一行，词语解释一遍。
