语段压缩2011文科补习班压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段或短语句
压缩语段,是语文阅读的重要能力
它有着很强的实用性和技巧性,同时也有一定的难度
压缩语段主要是考查学生的提炼、概括、压缩能力及表述能力
恰当地压缩语段,大致需要两种能力:一是筛选能力,二是概括能力•命题形式常有:•1、对所给材料进行高度压缩概括,如提取关键词等;•2、拟写一句话新闻、新闻标题、导语等;•3、筛选中心句,即筛选文中能够表明中心的语句;•4、根据材料给某一概念下定义
•因为此考点有较好的区分度,是近几年高考考查的一项重要内容,几乎年年都考
(2009·天津高考)请从下面论文简介中提取3个反映其主要信息的关键词语
(3分)这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象
关键词语:[分析]本题考查筛选语段信息
语段的主要信息是谈“这篇文章”,而在所给材料中,包含了两条信息:文章的内容和文章的价值
那么就需要判断哪一个信息才是语段的主要信息,根据压缩语段的常识,“事件本身”比“事件意义”更为关键,所以提取时应从“有助于”前面的语句中提取
最后将关键词连缀一下,用是否能够概括主要信息来检验一下答案的正确性
考生甲答案士形成印象评卷考试得分:1分问题类型:未能分清主次
具体分析:本答案虽然抓住了一个关键词“士”,但是没有抓住主要信息与“士”相关的事件,而是提取了次要信息追寻“士”的意义
考生乙答案先秦演进士评卷考试得分:2分问题类型:关键词排列顺序不当
具体分析:关键词提取出来之后,应当符合原材料呈现顺序,尽量符合语意连贯的要求
士先秦演进压缩语段之提取关键词学习目标掌握提取关键词类语言表达题的答题思路
学习重难点掌握方法,举一反三•关键词这一概念在撰写正规论文时经常涉及,指的是