教学设计授课教师张菊艳班级六年级课型造型·表现课题麻胶板版画教学目标知识与技能:使学生初步了解版画制作的基本知识;初步认识版画的艺术特色过程与方法:使学生初步了解麻胶版画制作的基本过程和方法,培养学生动手操作能力和创新精神情感与价值观:体悟版画的艺术美,提高学生对版画艺术的喜爱之情,同时注重培养学生热爱生活的美好情感
教学重点了解麻胶版画艺术特色,体验版画制作的基本过程
教学难点版画稿的创作、处理“黑、白、灰”关系绘制版画稿,刻制技法,印制方法等
教学方法直观演示法、合作探究法课时6课时(创作画稿及过稿2课时、制版3课时、印刷1课时)教具准备PPT演示课件、范画、示范工具
学具准备麻胶板、铅笔、橡皮、记号笔(黑色粗细各一只),三角和半圆木刻刀各一只
本节内容(创作画稿、过稿)2课时教学教师活动学生活动时间组织教学1
维护教学秩序
复习巩固:手绘线条图像的功能和用途
学生回答问题2′导入1
展示版画课件,了解版画
导出《麻胶板版画》课题2
展示上节学生优秀线描作品,评述优点与不足,引导学生进行版画稿创作,及注意事宜
展示应往届学生创作活动图片、作品,激发学生参与版画实践的积极性
8′合作与1
抽取小组创作命题2
研讨个人创作思想
小组内研讨探究并解决问题
5′过程探究3
研讨画稿创作要领2
小组选代表汇报展示
以小组为单位进行主题创作,注重创作中要突出主题
要求学生着重把握画面构图、主次及遮挡关系
处理画面“黑、白、灰”关系学生创作实践,教师巡视指导,及时纠正画稿创作中的问题
学生探究、实践画稿创作
及时发现和提出问题,师生在实践中探讨解决
56′教学展示与评价1
在画稿创作过程中及时发现的优秀作品,及时评价引导
加强小组内自评、互评使学生作品共同提高
集中展示评价优秀作业
组内同学自评互评,交换建议
推选小组优秀作