2一元一次不等式和一元二次不等式的解法同步练习1例若<<,则不等式--<的解是10a1(xa)(x)01a[]AaxBxa.<<.<<11aaCxaDxxa.>或<.<或>xaa11分析比较与的大小后写出答案.a1a解 <<,∴<,解应当在“两根之间”,得<<.选.0a1aaxA11aa例有意义,则的取值范围是.2xx2x6分析求算术根,被开方数必须是非负数.解据题意有,x2-x-6≥0,即(x-3)(x+2)≥0,解在“两根之外”,所以x≥3或x≤-2.例3若ax2+bx-1<0的解集为{x|-1<x<2},则a=________,b=________.分析根据一元二次不等式的解公式可知,-1和2是方程ax2+bx-1=0的两个根,考虑韦达定理.解根据题意,-1,2应为方程ax2+bx-1=0的两根,则由韦达定理知baa()()1211122×得ab1212,.例4解下列不等式(1)(x-1)(3-x)<5-2x(2)x(x+11)≥3(x+1)2(3)(2x+1)(x-3)>3(x2+2)(4)3x231325113122xxxxxx>>()()分析将不等式适当化简变为ax2+bx+c>0(<0)形式,然后根据“解公式”给出答案(过程请同学们自己完成).答(1){x|x<2或x>4}(2){x|1x}≤≤32(3)(4)R(5)R说明:不能使用解公式的时候要先变形成标准形式.例不等式+>的解集为51x11x[]A.{x|x>0}B.{x|x≥1}C.{x|x>1}D.{x|x>1或x=0}分析直接去分母需要考虑分母的符号,所以通常是采用移项后通分.解不等式化为+->,通分得>,即>,1x000111122xxxxx x2>0,∴x-1>0,即x>1.选C.说明:本题也可以通过对分母的符号进行讨论