（高版本）半期复习（7~9章）VIP免费

半期复习（7-9章）一、二力平衡与相互作用力1、二力平衡的判断：______受力物体，二力大小______，方向______，作用在______直线上。2、相互作用力的判断：______受力物体，二力大小______，方向______，作用在__________上。同一相等相反同一两个相等相反同一直线例：物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（___）A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力B二、力的示意图：把力的________表示出来。三要素力的大小:用线段的____表示力的方向：用箭头的____表示力的作用点：一般用线段的____表示一般画在____物体________长短方向起点几何中心受力例：如图所示，水平地面有一个快速运动的物体，当它遇到一个表面粗糙的斜坡时，由于惯性它将继续沿斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。v再思考：有推力吗？物体对斜面的压力怎么画？三、弹簧测力计的原理在__________内，弹簧的______与受到的______成正比。弹性限度伸长拉力例：（弹性限度内）弹簧原长5cm,受到1N的力后总长为8cm，伸长为_____。若受到5N的力，伸长为______，总长为______.3cm15cm20cm（1）（2）（3）在弹性限度内，伸长与拉力的关系如图_______；超出弹性限度，伸长与拉力的关系如图_______；总长与拉力的关系如图_______（2）（3）（1）四、弹簧测力计的使用用手拉弹簧测力计的挂钩，要使测力计内的弹簧__________与____________一致，弹簧不要靠在________上。伸长方向拉力的方向刻度盘例：弹簧测力计的使用错误的是（）A．弹簧测力计必须沿竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否在零刻度线C．使用前应该来回拉动几次D．所测力不能超过测力计的测量范围___A五、弹簧测力计的读数弹簧测力计的示数显示的是______上受到的力。秤钩例：如图所示，某同学实验时，在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0NB．3NC．6ND．12N___C六、重力的计算G=____mg注意g的取值七、滑动摩擦力的大小1、滑动摩擦力的大小与______、接触面的__________有关，与接触面的面积大小______。思考：没有压力，有摩擦力吗？_____接触面光滑，有摩擦力吗？_____重力的拆解：G=______=_______g=ρg______mgρvsh压力粗糙程度无关没有没有例：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况是：__________________，简要说明你的推理过程：重力消失，支持力__________；没有重力就没有压力，所以摩擦力也______。运动的物体不受力时，将向右做______________。水平向右匀速运动随之消失消失匀速直线运动2、滑动摩擦力大小的判断如果物体匀速直线运动，就考虑__________；否则就考虑______或接触面的__________是否变化。二力平衡压力粗糙程度例：如图12所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力清洁工人拉着质量为100kg的板车在水平路面上行驶时，受到的摩擦力是板车重力的0.05倍，清洁工人需用_____的水平拉力才能使板车做匀速直线运动。若拉力变为100N,摩擦力是_____。50N50N九、静摩擦力的大小1、静摩擦力是否存在的判断先假设静摩擦力______，若能找到一个力与静摩擦力______，那静摩擦力就__________。若不能找到可以平衡掉静摩擦的另外一个力，那它就________。存在平衡真的存在不存在A与传送带一起静止，______摩擦力；A与传送带一起匀速直线运动，____摩擦力。A静止在斜面上，有摩擦吗？____没有没有有2、静摩擦力大小是否变化的判断压力与接触面的粗糙程度影响的是____________而不是__________，所以静摩擦力是否变化，要看与它__________是否变化。...