散步莫怀戚柳城县沙埔中学覃德给学习目标●有感情朗读、整体感知课文内容。●赏析语言的美，感受中华民族的传统美德。●体验文中浓浓的亲情。朗读整体感知●听课文朗读。（用心体会你听到的文字，感受其中的浓浓亲情。）1.文中讲了一件什么事？2.字里行间你看到了一个怎样的家庭？整体感知●文中讲了一件什么事？概括文章内容的方法：写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。课文写了一家三代四口人春天在田野上散步。整体感知●一家人在散步的过程中发生了什么事？（请用文中的一个词语来回答）分歧。整体感知●“在走大路、还是走小路的问题上，到底谁说了算？”“我”整体感知●字里行间你看到了一个怎样的家庭？一个温馨、和美、充满爱和幸福的家庭，从字里行间体会到了浓浓的亲情。朗读赏析语言的美●朗读全文，找出最触动你心灵的句子！提示：对美文的赏读大处看可以欣赏其中美的景、美的事、美的情；细处看可以欣赏美的词、美的句式、美的细节等等。分析人物形象，深化文章主题。●文中的四个人中你最喜欢谁？为什么？母：“我”：妻：儿：慈孝贤乖爱尊老爱幼拓展延伸感受中华民族的传统美德●欣赏视频你从视频中学到了什么？拓展延伸感受亲情你感受到亲情了吗？浓浓的亲情不仅仅在莫怀戚的家中，亲情无处不在，它在我们每个人的家中，更在我们每个人的心中。请你用手中的笔，去抒写出让你感动的亲情，写一份让你震撼心灵的爱。1、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗？2、本周星期日（6月19日）是父亲节，你准备以什么样的方式来表达你对父亲的感激之情？拓展延伸体验亲情3、设想一下，晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏剧，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你该怎么办？为什么？再见！
