高三历史中国古代史复习学案：6.5 明清时期的民族关系和对外关系旧人教版VIP专享VIP免费

高三中国古代史复习学案：明清时期的民族关系和对外关系知识网络进一步巩固和发展。特点：中央和地方关系，尤其是同地区的关系空前加强。我国辽阔的版图在最终奠定，各民族之间形成了不可分割的关系。蒙族：散居内地的与其他民族逐渐融合。草原上的分为、等部，各自为政。明初，和威胁着明朝北疆。永乐年间：鞑靼、瓦刺先后接受，北方相对安定。明中期：国力衰退，修缮。加强驻兵以防蒙古兵，但骑兵曾直抵北京城下。明后期：首领与明修好，明封他为王，恢复。和好几十年。明末清初：分为漠南、漠北和漠西三部。清采取方针，入关前，已归清，、也臣服。①噶尔丹称汗后，占据南北，进攻漠北和漠南蒙古。②清与之进行约70年的斗争，于年粉碎准噶尔贵族割据势力，统一天山北路。③清在设将军，在设参赞大臣，掌管蒙古各部军政大权。①1757年。天山南路回部贵族兄弟叛乱。②清军迅速将其平定。1762年设将军，统管整个新疆地区。土尔扈特部回归：漠西蒙古一支，原西迁下游，1771年在率领部下回归。设。用人任各级官吏，赐给印信，管理藏族事务，征收贡赋。建立制度：酌情封赐各教派首领，各级僧官也由朝廷任免，是最高僧官。作用：整个明代，西藏各教派势力都一心拥护。顺治：清入关前，五世达赖统一全藏。清入关后，正式赐封“”。康熙：赐予五世班禅““封号。此后：历世达赖和班禅．都须经过册封。设立：时期．代表中央政府同达赖、班禅共同管理。意义：标志中央政府对管辖的加强。实行：元朝实行，明朝沿袭。①在西南设、等各级政府机关，当地首领任土司长官，允其世袭。②土司长官必须忠于朝廷．按时交纳。含义：取消衙门。改由朝廷派遣直接统治的变革。内蒙新疆地区明清蒙明关系粉碎漠西准噶尔部平定回部西藏地区明：乌思藏清册封设置驻藏大臣西南地改土归流内容土司制度方式①年间两个宣慰司叛乱，平定后明改设，成省级行政单位。②西南绝大部分地区仍实行土司制度。条件：康熙帝平定，历时八年，为大规模改土归流创造了条件。实行：1726年．帝在滇、黔、桂、川等地大量委派流官代替土司。意义：加强了对的统治，改变了当地和状态，促进了各族。有利于的巩固和发展。①收复后一直处于郑氏子孙的统治之下。②1683年，福建水师提督进军台湾，打败郑军，投降，台湾纳入清版图。③1684年设，隶属福建。加强了联系，促进了开发，巩固了祖国。行政：全国划分18个、5个辖区、两个辖区，共25个省级行政区域和清代行政区划等分别设置、、、．进行有效管理。中央设，掌管少数民族事务。和清代疆域疆域：西跨，西北达，北接，东北至东临，东南到基础网络特点：一方面对外频繁，另一方面，与外来势力，甚至发展为大规模的目的：宣扬，加强，满足的需求。情况：派遣，1405—1433年先后七次，达30多国和地区，最远到达和沿岸沿岸①空前的外交，其规模、时间、航程在世界航海史上也是空前的。②比欧洲远洋航行早半个多世纪，郑和不愧是的先驱。③目的不是，不计，造成国家巨大负担。随国力衰退而悄然结束束开发：唐朝开始，东南沿海很多人到南洋谋生，郑和下西洋后更多。他们定居南洋诸岛，成为华侨华侨意义：他们带去先进技术和工具，同当地人民一起，为开发南洋作出重大贡献。①元末明初，日本武士、商人和海盗经常骚扰我沿海地区，被称为。实行明清台湾明明清时期的对郑和下西洋评价背景华侨开发南洋②明朝中期，朝廷误以为“倭患起于市舶，遂罢之”。私人受到严励限制，于是沿海奸商与之勾结，共同抢掠分赃，倭患愈演愈烈。①受命浙东抗倭，在九战九捷。②后赴福建、广东、与合作，于1566年基本肃清倭寇。16世纪开始，侵扰我国东南沿海。年，托言船损货湿借地晾晒，经行贿后获允上岸。后来，又买通澳门守将，获准每年纳银500两，租借为暂居贸易地。此后，擅筑城垣和炮台，设置“自治”机构，任命官吏，派驻军队，强行。①明末，荷兰侵占台湾。年，郑成功打败殖民者；第二年，台湾回归祖国。②郑成功祖孙三代在台湾发展农商，提倡，。①明清之际，清军主力入关，东北边界空虚，沙俄乘机强占和等地。②清政府一再要求俄军撤出中国领土，俄军置若罔闻，且继续增兵，扩大侵略。战况：1685年和1686...