第1课工业革命时代的浪漫情怀[学习目标]课程标准1
了解19世纪初文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响
欣赏19世纪初有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值
列举19世纪初有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性
了解19世纪初期以拜伦、雨果为代表的浪漫主义文学、以贝多芬为代表的浪漫主义音乐、以法国画家德拉克洛瓦为代表的浪漫主义绘画
理解19世纪初期,浪漫主义艺术出现的历史背景和艺术价值
一、心灵的激荡1.背景(1)政治:法国革命冲击了整个欧洲及世界
(2)经济:工业革命在欧美迅速扩展
(3)思想:启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间形成强烈反差
2.特点:浪漫主义是一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮
3.代表(1)英国:以拜伦、雪莱和济慈等为主要代表,《唐璜》是拜伦诗中最具有代表性、战斗性及其最辉煌的作品
(2)法国:以雨果为主要代表,其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等
(3)俄国:杰出的民族诗人——普希金
(4)德国:以霍夫曼、海涅为主要代表
概念阐释浪漫主义文学浪漫主义文学是文艺思潮而不是启蒙运动时期的浪漫主义思想运动
浪漫主义文学艺术流行于18世纪末至19世纪中期,用文学艺术的形式追求理想、讴歌进步、改革和革命,抒发强烈感情,热爱自然,风格上大胆夸张,富于幻想
而浪漫主义思想运动侧重于人文思想,它推崇情感,主张想象力的创造发挥,凸显人的情感和个性
二、浪漫乐章1.特色:富有诗意,注重情感的表达,充满幻想
2.中心:德国和奥地利
3.成就音乐家国家代表作特色地位贝多芬德国前期《第三(英雄)交响曲》以及《第五(命运)交响曲》都以英雄为主题充满了时代精神,蕴涵着革命的力量他是音乐史上一个承前启后式的人物,既将古典音乐推向新的高峰,又开创了浪漫主义音乐的先河后