高考历史二轮复习 专题仿真模拟训练(一)VIP免费

专题仿真模拟训练（一）（时间：90分钟满分：100分）一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．(·苏、锡、常、镇调研)右图是江苏镇江丹徒区出土的——一件青铜器宜侯矢簋。簋内底有铭文120余字，大意为西周康王册封矢为宜侯，并赏赐他鬯酒(一种香酒)、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。该文物的价值包括()。①说明了铭文最早使用于丹徒区②体现了西周完整的宗法结构③佐证了西周实行过分封制④反映了西周的青铜冶炼技术A．①③④B．①②③C．③④D．②④答案C[“”本题考查文物所蕴含的历史信息。①中的最早在材料中无法体现，表述错“”误。②中完整的宗法结构应该包括周王、诸侯、卿大夫、士，题目中显然是不完整的，“”“因此表述也是错误的。从册封”“”侯土田等信息可以看出实行分封制，故③表述正“”“”确。从关键词青铜器西周康王可以判断④的表述是正确的。故选C项。]2．(·日照调研)“”唐德刚在《晚清七十年》中提出历史三峡论，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和“”民治三大阶段。其中封建阶段我国政治制度的主要特点是()。A．政权和族权互为表里B．专制王权披上神权外衣C．中央对地方直接控制D．思想统一促进政治统一答案A[“”“”解答此题注意理解封建的概念，所谓封建实质是指西周时期的封邦建国——古代帝王把爵位、土地分赐亲戚或功臣，使之在该区域内建立邦国的分封制，与实行血缘关系为基础的宗法制，二者互为表里，故A项符合题意。]3．(·滨州二模)仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区()。A．受中央政府的控制加强B．行政区划范围由小到大C．在全国的政治地位提高D．行政机构设置由繁到简答案A[“”“”“”“”据左图中齐鲁宋等名称分析，属于分封制下的封国；右图中辽东郡“”“”琅琊郡渔阳郡等名称分析，属于秦朝时期郡县制的地方行政机构。左图到右图的变化体现了中央集权加强的趋势。A项正确。]4．(·济南三模)“河南大学教授王立群指出，古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)”四人而已。“”这里的国家政体是指()。A．王位世袭制度B．中央集权制度C．选官制度D．监察制度答案B[秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人在专制主义中央集权制度的形成与发展中发挥重要作用。秦始皇建立三公九卿制、郡县制；汉武帝建立中外朝制、解决王国问题；宋太祖加强中央权力，分割地方权力，结束唐末以来的藩镇割据；康熙设南书“”房，加强君主权力。因此材料中的国家政体是指中央集权制度。B项正确。]5．(·石家庄质检)两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表官僚贵族子弟富豪平民贫民69.6%6%15.7%8.7%由上表可见，汉代察举制()。A．削弱了身份制、世袭制B．兼顾了各阶层利益C．体现了公平公正原则D．沿袭了世卿世禄制答案A[观察表可以看出平民、贫民占有一定的比例，说明打破了世卿世禄制，排除D项；但仍以官僚贵族子弟为主，说明B、C两项错误，A项符合题意。]6．(·济宁质检)有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式“”。所谓科学，实质是指()。A．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾答案A[汉代的中朝即内朝，由皇帝左右的亲信和宾客所构成；外朝是指属于丞相、御史大夫和九卿所构成的官僚体制。中朝决策﹐支配外朝﹐丞相的权力日益转移到中朝，皇权和相权矛盾尖锐。而三省六部下，相权分散，但各司其职，既保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性。]7．(·瑞安模拟)嘉定二年(1210年)“，南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：死”去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。按两宋中央官“”制，负责筹划王师北定事务的是()。A．尚书省B．参知政事C．枢密院D．宣政院答案C[根据所学知识可知，宋代设置参知政事、枢密院、三司分割宰相的行政权、军权、财...