下载后可任意编辑植树节主题班会教案植树节主题班会教案1活动目标1、让学生在活动中了解开展讨论的一般步骤,懂得猎取知识的途径是多样的。2、通过各种渠道,培育学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。3、学生通过自主调查,了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识,让学生初步养成良好的环境保护意识,明白植树造林的意义,培育社会责任心和责任感。4、利用各种学科资源,实现多种知识的整合,培育学生的科学素养和合作精神。活动前准备:1、学生自由分组,民主选定组长,一共分为四个小组:我是小小资料员——资料组校园树木知多少——实地考察组我为家乡添绿色——绿色行动组我为植树做宣传——宣传推广组2、各组讨论讨论制定活动计划,老师适当指导。3、小组对比活动计划开展活动。活动过程:一、导入下载后可任意编辑3.12植树节即将来临,为了使我们的环境更加优美,生活更加满意希望我们每位同学都参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。二、沟通展示(一)我是小小资料员――资料搜集1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等;2、整理归类,进行沟通:我知道——3、将收集的资料分类、整理,制作卡片或手抄报。老师评价,提出建议(二)校园树木知多少——实地调查1、观察、调查校园内的树木,了解其名称、数量、主要分布地点,并拍照;2、设计调查表格,统计;3、利用网络、图书等资源收集各种树木的信息,制作名片;4、我们的发现和思考。老师评价,提出建议(三)我为植树做宣传——宣传推广1、介绍植树节主题黑板报;2、介绍搜集与设计的宣传标语;下载后可任意编辑3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报;4、宣读植树节倡议书。老师评价,提出建议(四)我为家乡添新绿——绿色行动1、植树实践活动回顾(1)“植树活动过程剪影”展示(2)说一说:植树的方法与技巧(3)“我与小树苗合影留念”展示(4)“今日我植树了”体验作文沟通2、师评价,提出建议三、活动小结与延伸同学们在这次“欢乐的植树节”实践活动中,参加活动的热情高,活动的形式丰富多彩,活动的成效非常显著本课题具有较强的现实意义,在实践活动中同学们能积极主动地发现问题,讨论问题,解决问题;搜集、处理、整合相关资料的能力得到了加强;同学们的合作、创新意识得到了培育,希大家再接再厉,不断充实提高,搞好每一次综合实践活动。植树节主题班会教案2一:活动目标:召开让“植树节与环境保护”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心,下载后可任意编辑二:活动对象:xx年级(xx)班学生。三:活动时间:3月13日活动过程记录:一、主持人宣布主题班队课开始。1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、干净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任今日这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。同学们你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。中华人民共和国成立以后,全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节,1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定:“植树造林保护森林是公民应尽的义务”,从而把植树造林纳入了法律范畴。先让我们来听一听地球的自述吧。2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约200万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类制造了充足的生存条件——陆地下载后可任意编辑海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我...