《黄河东流水》教学设计教学目标:1、结合黄河流域图,指认黄河发源地、流经省(自治区)和入海口
2、简要说出黄河三段流程所处区域环境特点
3、体会黄河是华夏文明的摇篮
教学过程:一、导入(目的:运用已有的知识进行导课,唤起学生对所要学习知识的经验
)大屏幕出示:(注:这些内容全是学生已经学习过的知识)1、请同学们看大屏幕,谁愿意读一读这些诗句
2、读完之后,我们不难发现,其实,这几句话都是写一处自然景观的,知道是哪吗
(黄河)——教师板书:黄河3、你对黄河有哪些了解
(黄河是母亲河、黄河是中华民族的摇篮、黄河经常泛滥、黄河是世界上含沙量最大的河流,黄河水是黄色的…
黄河气势雄伟,历史源远流长…
汹涌澎湃、滔滔流水)学生说时,教师随即画出网络图二、指认黄河发源地、流经省(自治区)和入海口
(培养学生看图识图能力)1、请同学们看大屏幕出示师引言:这是一张中国地形图,知道图上的颜色表示什么意思吗
深土黄色表示是海拔在2000米以上
淡黄色表示海拔在500-2000米以下
绿色表示海拔在500米以下
由此可见,我国地势从西高东低,呈现三级阶梯
我们的母亲河黄河就像一个巨大的“几”字由西向东横卧在祖国的版图上
2、你能找到他的发源地、流入哪以及流经省和区吗
请大家打开书51页,看黄河流域图,结合图下的歌谣,在图上画出来
同时找到流经省和区的简称
按照黄河流经的省区依次说,杜绝跳着说
4、教师出示课件边演示边说:请同学们和老师一起再说一遍黄河流经的省和区:发源于青藏高原巴颜喀拉山,流入渤海
流经:青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省
全场5464千米,是我国第二条大河,也是世界主要几条大河之一
5、黄河流经的省和区简称是什么
学生回答:教师板书:青、川、甘、宁、内蒙古,晋与陕,豫和鲁
A、你用什么方法知道晋是山西,豫和鲁分