第1页共4页第2页共4页学校：班级：_________姓名：_____________考号：__________________密封线内禁止答题人教版四年级下册语文第三单元测试卷（新审定教材）一、读拼音写词语。（6分）fánxīngténgluójiāoliànzhǐhuībōtāoxiōngyǒng（）（）（）（）（）báihuàzhěngqíxiāosǎhuāsuìméngménglónglóng（）（）（）（）（）二、一锤定音。给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。（6分）1.北风猛烈地吹，雪花被吹得漫．（mànmán）天飞舞。2.我挥．（huīhuí）一挥衣袖，不带走一片云彩。3.白桦．（huàhuā）树笔直的树立在马路旁。4.她很害怕陌生人，一见到就胆怯．（qièqiě）地躲到妈妈身后。5.电视上把这件事曝．（bàopù）光，在全县掀起一阵轰动。三、辨字组词。（5分）繁(）漫（）藤（）躲（）挤（）紧（）慢（）腾（）躯（）剂（）四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）白（）皑（）（）（）阴霾（）（）来迟自在（）（）（）星密布波涛（）（）朦朦（）（）永不（）（）五、我会查字典。（4分）小亮在课外阅读中遇到“繁星”中的“繁”字不认识，应用（）查字法查字典，先查（）再查（）。老师告诉他这个字念“fán”，这样一来，可用（）查字法，先查（）再查（）。字典里“繁”字的意思有：①复杂；②多；③兴盛；④生物增生新个体应选第（）种。“繁星”这个词的意思是（）。六、填写合适的关联词语。（4分）1.我们()把轮船停在港口，()冒着狂风暴雨前进。2.()从小学好本领，()更好地为国家建设出力。3.鲁迅()是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。4.()今天下雨了，我们()要去探望李老师。5.()长城是那样雄伟壮丽，()吸引了很多游客。七、按要求写句子。（10分）1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句)2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。(缩句)3、那棵松树的枝叶十分茂盛。(缩句)4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)5、这件事我难道有错吗?(改为陈述句)八、按课文内容填空。（11分）1、《繁星》的作者（），（），藤萝叶下，（）。2、《绿》，作者（），（），下的雨是绿的，()阳光也是绿的。（）。挤在一起，重叠在一起，（）。3、《白桦》介绍了“白桦”（）、（）的特点。毛茸茸的（），（）的树枝，（）的雪花。六、口语交际。（5分）快期中考试了，你正在电脑前打游戏时，妈妈发现了，告诉你现在不能打，你会怎样和妈妈沟通呢?十、课内阅读。（8分）（一）《繁星》[一五九]母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。一二三四五六七八九十十一十二总分第3页共4页第4页共4页密封线内禁止答题（1）这首小诗的作者是（），原名（）。（2分）（2）《繁星》[一五九]表现了作者对（）的赞颂，阐述了（）道理。（4分）（2）这首诗表达了作者对母亲怎样的情感？（2分）十一、课外阅读。（11分）莫干山的蝉鸣（节选）到莫干山避(bìpì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿"吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈(yīngyíng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，-成不变，平淡乏(fáfǎn)味;细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似(shìsì)乎有心要形成二部和声;-会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然,又是一个突然，声音停了。漫山遍野的蝉儿-齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪....1、我会给文中括号内选择正确的读音。(2分)2、找出第2自然段中的两对反义词。(2分)()--()()一()3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用“”划出描写这一特点的句子。(3分)4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。(4分)十二、作文。（25分）题目:一件__________的事要求:1、先把题目补充完整。2、把...
