••对不良诱惑说不对不良诱惑说不————我能做到我能做到传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员紧紧地把自己绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。1、奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？2、这个故事又说明了什么？3.如果禁不住诱惑会给他们带来什么危害?不良诱惑是能够战胜的——勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。禁不住不良诱惑会给我们带来严重的后果。我能抵制不良诱惑吗？我能抵制不良诱惑吗？计分方法：选计分方法：选AA计计55分，选分，选BB计计33分，选分，选CC计计00分。分。1.1.期末快到了，同学期末快到了，同学们都在紧张地复习，们都在紧张地复习，这时有好的电视节目这时有好的电视节目播出，你（）播出，你（）A.A.对电视忍痛割对电视忍痛割爱爱B.B.看完电视再复看完电视再复习习C.C.放弃学习看电放弃学习看电视视2.在寒冷的冬天，你()A.每天都能按时起床B.偶尔睡一睡懒觉C.经常留恋温暖被窝3.自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（）A.一心学习B.边学习，边聊天C.随心所欲的玩4.正在做作业，同学请你去玩，你会()A.委婉的拒绝B.匆忙赶作业C.丢下作业飞奔而去5.晚上，你在做作业，有人打牌，你会（）A.专心致志学习B.心猿意马做作业C.丢下作业去玩6.老师上课时,有一本小说没看完,你会()A.聚精会神听课B.边听边看小说C.聚精会神看小说7.上课时，同桌热情与你聊天，你会（）A.不理他（她）B.漫不经心应付C.和他（她）聊天测试结果：35-30分为能力很强30-20分为能力较强19-10分为能力一般9-5分为能力较差5分以下能力很差不良诱惑的危害•损害我们的身心健康，影响我们的学习与生活，阻碍我们的成长发展。怎样拒绝和战胜不良诱惑？•1要培养拒绝意识，克制约束自己，提高判断能力，锻炼坚强意志。•2主动远离不良诱惑，要有勇气,信心和决心，相信自己经过努力完全可以拒绝和战胜不良诱惑。•3.结合自己的实际，发挥自己的聪明才智，用科学的态度，清醒的头脑，正确的方法，摆脱其干扰，免受其危害。。我最难拒绝的诱惑是什么？小玉受到的不良诱惑是什么？请你为小玉走出困境想想办法。给小玉出主意•1帮她认清沉迷武侠小说的危害。因为-以致-所以后果联想法•2请别人监督。•3做自己喜欢的事，发展正当的兴起爱好，多参加集体活动，与同学交流。避开诱因法•4提高自制力，用信心，意志，正确的方法。方法一：方法一：联想后果法联想后果法方法二：方法二：避开诱因法避开诱因法方法三：主动请人帮助法方法四：方法四：婉言拒绝法婉言拒绝法勇敢地、大声地勇敢地、大声地说：“不”！说：“不”！小测试：小测试：11）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友）昨天作业忘了做，今天肯定要挨批，好友说：“老师还没来快抄吧。说：“老师还没来快抄吧。””22）星期天上午，好友说：“哥儿们，打电子）星期天上午，好友说：“哥儿们，打电子游戏吧，我请客！”游戏吧，我请客！”33）不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天，）不少同学经常到小商店偷偷买烟抽，这天，好友塞给我一支烟说：“不抽烟算什么男子好友塞给我一支烟说：“不抽烟算什么男子汉！”店主也说：“抽吧，老师不会知道的。”汉！”店主也说：“抽吧，老师不会知道的。”教你一招教你一招：：““三步法”拒绝朋友的不良诱惑三步法”拒绝朋友的不良诱惑建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电影。建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电影。拒绝：“对不起，我不能这样做！”拒绝：“对不起，我不能这样做！”忠告：“我已经为义气和友谊做出了努力，如果还要忠告：“我已经为义气和友谊做出了努力，如果还要强强迫就不够朋友了。再这样下去，我要迫就不够朋友了。再这样下去，我要告诉老师告诉老师（家长）了。（家长）了。方法五：方法五：专时专用法专时专用法友情提醒：友情提醒：制定严格科学的作息时间...
