专题四三角形【专题分析】三角形在中考中的常见考点有三角形的边和角,三角形的重要线段;全等三角形的判定,全等三角形的性质及综合应用,角平分线的应用;等腰三角形的性质和判定,等边三角形的性质和判定,直角三角形的性质,勾股定理,线段的垂直平分线;比例线段与黄金分割,相似三角形的性质及判定,相似多边形的性质;锐角三角函数,解直角三角形的应用等.对三角形的考查在中考中既有客观题又有主观题,考查题型多样,关于边角的基础知识一般以选择题或填空题的形式进行考查,证明三角形全等、相似,应用三角形全等、相似解决问题一般以解答题的形式进行考查;三角形在中考中的比重约为15%~20%
【解题方法】解决三角形问题常用的数学思想是转化思想,方程思想和数形结合思想;常用的数学方法有分类讨论法和设参数法等
如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC的长是()A.3B.4C.6D.5【思路点拨】过点D作DF⊥AC,由S△ABC=S△ABD+S△ACD可求出AC的长.答案:A(2015·青岛)已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE,垂足为E
(1)求证:△ABD≌△CAE;(2)连结DE,线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系
请证明你的结论.能力评估检测一、选择题1.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于点D,DE∥AB,交AC于点E,则∠ADE的大小是(C)A.45°B.54°C.40°D.50°2.(2015·安顺)已知三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2-12x+35=0的根,则该三角形的周长是(B)A.14B.12C.12或14D.以上都不对3.如图,地面上有三个洞口A,B,C,老鼠可以从任意一个洞口跑出,猫为能同时最省力地顾及三个洞口(到A,B,C三个点