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《生于忧患,死于安乐》复习课件VIP免费

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生于忧患死于安乐复习一词多义一词多义----国家舜发于畎亩之中野芳发而幽香征于色发于声发闾左谪戍渔阳发国恒亡则有去国怀乡固国不以山溪之险国险而民附国兴起,被任用(花)开放表露,表现------征发----国都----国防----地势理解词义举:畎亩:任:所为:所以:恒:过:衡:被选拔田间责任、担子所行用来……方法常常犯错误通“横”不顺理解词义入:出:喻:士:作:法家:拂士:曾:在国内在国外了解狱官有所作为守法度的大臣辅佐君主的贤士通“增”增加•苦:使苦:使…………痛苦劳:使痛苦劳:使…………劳累劳累•饿:使饿:使…………饥饿空乏:使饥饿空乏:使…………资财贫乏资财贫乏•动:使动:使…………惊动忍:使惊动忍:使…………坚韧坚韧识记:词类活用:(2)名词作动词过:犯错误•①、课文连举古代几位名人的事例,你认为他们有什么共同的特点?•②、课文的中心论点是什么?运用了什么论证方法?•③、学习课文,你打算怎样面对生活或学习中的困难与挫折?五、学而不思则罔共同点是:都出身卑微,都经历了艰苦的磨练,都成就了不平凡的事业。中心论点是:生于忧患,死于安乐;运用了举例论证和正反对比论证的方法。生活上要培养不怕吃苦,勇于吃苦的精神,学习上遇到困难,要迎难而上,学习退步了,不必灰心,积极进取。

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