【成才之路】-学年高中地理第2单元第4节水循环和洋流同步测试湘教版必修1时间：45分钟满分50分一、单项选择题(每小题2分，共28分)下图是“某地水循环运动中的水量平衡示意图”。读图分析1～2题。1．图中M表示()A．形成地下水B．形成生物水C．形成湖泊水与沼泽水D．形成冰川等固态水2．该地人们的下列活动，可促使M增加的是()A．植树造林B．扩大耕地规模C．修建水库D．城市化加速解析：第1题，图中M水量占总水量的50%。结合降水的转化主要是蒸发、地面径流、地下径流，故M应是形成地下水。第2题，地下水是由地表径流下渗形成的，增加地表植被覆盖率可增加下渗。答案：1.A2.A“一滴水可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪。”结合所学知识，完成3～4题。3．这句话涉及了水循环的哪些环节()①径流②蒸发③降水④水汽输送A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③4．这段话说明水循环联系的圈层有()①水圈②岩石圈③大气圈④软流层A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③解析：第3题，“江入大海”是径流，“化为彩虹”需要蒸发，“变为积雪”为降水。第4题，“大海”为水圈，“彩虹”在大气圈，“高山”和“地面”为岩石圈。答案：3.D4.D水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答5～6题。5．图中①②③④分别为()A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水解析：水循环的四个基本环节是蒸发、水汽输送、降水和径流。结合图中箭头方向和流程可判断出①表示降水，②表示地表径流，③表示蒸发，④的图例含义为流域间循环，因此为跨流域调水。故选B。答案：B6．在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是()A．取水——保护水源地B．输水——减少过程损耗C．用水——节约、综合利用D．排水——防止当地污染解析：在水资源的社会循环中，要保护好水源地，在输水过程中要减少水资源的损耗，同时要注意节约用水，在排水时不仅要防止当地的水污染问题，还要防止污水对其他地区的污染，故D选项不够恰当。答案：D读“我国东北地区某河流流量补给示意图”，完成7～8题。7．图中数码表示的河流补给类型正确的是()A．①—冰川融水补给B．②—湖泊水补给C．③雨水补给D．④积雪融水补给解析：我国东北地区的河流主要补给水源春季来源于冬季的积雪融水，夏秋季节来源于降水。同时图中显示河流的源头是湖泊，故也有湖泊补给，一般河流都有地下水补给，并且地下水补给较稳定。故图中的①②③④分别是地下水、积雪融水、大气降水、湖泊水补给。答案：C8．与淮河相比，该河流水文特征是()A．水位季节变化大B．泥沙含量大C．有明显的春汛和夏汛D．冬季封冻断流解析：淮河冬春季节既无湖泊补给也无积雪融水补给，故水位季节变化大于东北地区的河流；同时东北地区的河流有明显的春汛和夏汛，而淮河只有夏汛；东北地区植被覆盖较好，河流含沙量小；由图知，该河冬季未断流。答案：C读“海陆分布示意图”，阴影部分为陆地，回答9～11题。9．下列关于①②③④四地海平面等温线情况的叙述，正确的是()A．①处等温线向南凸出B．②处等温线向北凸出C．③处等温线向南凸出D．④处等温线向南凸出解析：据图可知，此图表示北半球，且②③分别为北半球中低纬环流的大洋东岸和西岸，故②为寒流，③为暖流；①④分别为北半球中高纬环流的大洋东岸和西岸，则①为暖流，④为寒流。故④处等温线受寒流影响向南凸出。答案：D10．实际调查发现①处附近有世界性大渔场，在此交汇的洋流是()A．北大西洋暖流与拉布拉多寒流B．北大西洋暖流与北冰洋南下的冷海水流C．北太平洋暖流与千岛寒流D．北赤道暖流与加利福尼亚寒流解析：①在北半球60°附近大陆西岸，应为北海渔场。答案：B11．若阴影变为海洋则最可能形成大渔场的是()A．①处附近海域B．②处附近海域C．③处附近海域D．④处附近海域解析：若阴影变为海洋，则①②③④位置发生变化，洋流性质也随之改变，据著名的四大渔场相关知识可推知①处附近海域受寒、暖流交汇影响可能形成渔场。答案：A洋流是海洋热量的“输送带”，是沿岸环境的“...
