《投掷手榴弹》教学设计课题投掷手榴弹班级四年一班教学目标1、知识目标：使大部分学生初步掌握投掷手榴弹的技术动作。2、技能目标：提高学生上肢力量，速度，灵敏及身体协调性。3、情感目标：培养学生勇敢、顽强、克服困难的意志品质。教学重点投弹时的蹬地、转体。教学难点投弹时的送胯、挥臂扣腕。内容教法组织时间一、课堂常规1、师生问好，报告人数。2、语言导入：教师手持小国旗，问:同学们，这是什么？3、游戏：插旗接力教师讲解游戏规则，示范游戏内容。4、徒手操：活动身体的关节以对话的形式提出本课的学习内容及目标，同时对学生进行爱国主义教育。游戏方法：每队第一名同学把手里的红旗快速插在对面的瓶中，跑回本队击第二名的手掌，第二名同学快速跑将瓶中红旗拔出跑回本组，一插一拔，看哪组最先完成，为胜。体委口令指示，教师跟学生一起做。组织形式：四列横队△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△▲△△△△△△△△△△△△●要求：精神饱满站队快、静、齐组织形式：×××××⊙×××××⊙×××××⊙×××××⊙组织形式:四列横队△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△●▲283二、新授：㈠、投掷手榴弹㈡、利用器材（矿泉水瓶）进行创造性的游戏、练习的编排三、集合：1、本课小结。2、放松操：《幸福拍手歌》3、下课1、教师先做投掷手榴弹的动作，让学生猜？引出本课的主要教学内容。2、教师先讲解动作要领。3、教师分解示范，强调重点，难点。4、对学生进行安全教育。对学生的表现进行总结。5、分组进行练习，教师口令指示。6、每组选出优秀代表进行展示，教师点评，学生评价。1、教师提出要求：可以是游戏，也可以是体育锻炼的小练习。2、小组长带领小组成员，进行创编。3、四个小组依次进行展示，教师评价。与学生一起做放松操。▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽1872▲↓↓↓↓组织形式：分组四组进行▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●●●●●●●●●●●●★★★★★★★★★★★★■组织形式:四列横队△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△●▲《投掷手榴弹》教学设计鸡西市鸡冠区东风小学郑可鑫
