1踏梦想征途为青春起航,塑别样课堂打造特色阿伦阿伦中学:陈静阿伦中学此时的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地
在这里,唯有朗朗的读书声和校园上空花草树木不含杂质的自由清新的呼吸
校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景
在这个寄托着阿荣人们殷切期望和全呼伦贝尔市乃至内蒙古自治区教育界备受瞩目的示范学校的学子们强烈的求知欲比丁香花的香味更浓烈、比阿伦河水的浪头更勇猛
为了打造阿伦中学品牌学校,满足阿伦学子强烈的既要升学有望又要毕业有特长的需求,2015年3月开学初,在张校长带领下,在大力抓教学质量,校风校纪的同时,又本着丰富学生的校园文化生活,挖掘学生的内在潜力,全面推进素质教育的原则,于立秋副校长亲自负责筹备并于5月份组织开展了具有阿伦中学特色的第二课堂活动
阿伦中学第二课堂活动的设想旨在以七年级498名学生为依托,先开设12个活动社团,由12名有特长的指导教师和33名协管教师共同策划参与并组织落实活动的整体开展
活动小组包括体育类的雏鹰篮球、健羽羽毛球、希星乒乓球和腾飞足球活动小组,主要是根据学生的自愿选择和身体素质对学生进行球类的专业训练,指导教师有计划、有预设目标、有反馈,更有详实的阿伦中学自己编辑撰写的第二课堂记录手册
文艺类的阿伦百灵、七彩琴韵、泥艺坊、彩艺坊书香阁活动小组使学生在学习知识的同时,又能适当的放松自己,进而更好的提高学习的效率,形成了健康向上的育人环境,为学生营造了施展特长的氛围,让学生在快乐中生活,在健康中成长,在丰富了校园文化生活的同时,也有力的促进了各项活动的开展
尤其是由超轻粘土做材质的泥艺坊活动小组和展示民族文化彰显中华风采的书香阁小组得到了广大师生和学生家长的认可
科技类的E时代和科技DIY让学生从中展示了特长、发挥了潜能
七年九班的丁佳慧同学说:自从阿伦中学开展了第二课堂活动,我增强了自信心