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碎片内容
“课堂教学”课堂观察量表量表设计：观察纬度：课堂教学·对话研究问题：任务布置的效果如何
听课班级授课教师听课时间课题视角观察点课中观察记录对话提问的学生分布、次数、知识的认知难度、候答时间怎样
教师的回答方式和内容如何
对话围绕哪些话题
话题与学习目标的关系如何
精品资料，值得下载
