万以内数的加法和减法（一）第3课时：两位数加减两位数练习课【教学内容】二年级下册第94-95页练习十九
【教学目标】1、能熟练的计算两位数的加、减法
2、培养学生提出问题和解决问题的能力
3、调动学生的学习热情，激发学生兴趣，感知数学与生活的联系
【教学重难点】能熟练的计算两位数的加、减法
【教学过程】一、导入揭题1、引导学生完成口算题目，并说一说计算的过程
引导学生采用较简捷的方法计算
2、引导学生完成“算一算”
二、明确学习目标能熟练的计算两位数的加、减法
三、指导学生学习标杆题、展示、反思、点拨
1、组织活动1——买东西
出示标杆题：练习十九第3题主题图
（1）观察练习十九第3题主题图
汇报看见的东西和价钱
1（2）列式计算
（3）提示：算的时候要注意些什么
（4）要是你来到商店，你会想买些什么
提出要求：小组讨论，选出一个记录员，算一算一共要花多少钱
（5）组织学生进行汇报
2、组织活动2——篮球比赛
出示练习十九第8题的主题图
你看了以后有什么问题吗
自己独立提出问题，然后同桌交流，最后进行汇报
3、类比训练引导学生完成练习十九第4、5、6题
【反思】口算两位数加、减两位数，先加（减）整十数，再加（减）个位数
四、强化训练，拓展延引导学生完成练习十九第7、8题
五、课堂总结
今天的学习你有什么收获
