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七年级数学《有理数的乘方》.5.1-乘方VIP免费

七年级数学《有理数的乘方》.5.1-乘方_第1页
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(1)边长为a的正方形的面积如何表示?(2)棱长为a的正方体的体积如何表示?aa记作2aaaa记作3aaaaaa读作:a的平方(a的二次方)读作:a的立方(a的三次方)4个a相乘呢?5个a相乘呢?100个a相乘呢?活动一:一般地,几个相同的因数a相乘,即记作:。na个aaaana读作:a的n次方求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。乘方的结果叫做幂。运算乘方结果幂也可读作也可读作aa的的nn次幂次幂概念na指数底数幂如:在中,底数是()指数是()读作()49949的4次方或9的4次幂52呢?指出下列每个的底数和指数。,6想一想4(2)和请指出下列各组数的异同。4226526()5和当乘方的底数是负数或分数时,要加括号。练习一一、根据乘方的意义,把下列乘法式子写成乘方的形式:1、1×1×1×1×1×1×1=;2、3×3×3×3×3=;3、(-3)×(-3)×(-3)×(-3)=;4、53434567165656565=。二、根据乘方的意义,把下列乘方写成乘法的形式:1、=;2、=;3、=。39.04972ba9.09.09.099997777baba4、一个数可以看作自身的一次方。2、底数可以是正数、负数、0;a3、指数是正整数;n1、就是个相乘;nana例1、根据乘方的意义计算3342(1)(4)(2)(-2)(3)--3144464解:原式(-)(-)(-)=-2222216原式(-)(-)(-)(-)=2228333327原式活动二:做一做:做一做:(1)(2)(3)(4)384343421负数的奇次幂是___数负数的偶次幂是___数。得出:正负2853(3)_____,(1)______,1(2)_____,()_____2快速口答快速口答::9-32118正数的奇次幂是什么数?0的任何正整数次幂都是0。正数的任何次幂都是正数;0呢?正数的偶次幂是什么数?0的任何正整数次幂都是0。负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;正数的任何次幂都是正数;

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