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《中彩那天》第一课时用现有的识字方法,查字典、联系上下文,学会15个生字,理解新词;复述课文主要内容,提高口语表达能力;一、揭题解疑,导入新课:二、初读课文,整体感知。.学生略读。自由读课文,读通语句。.鼓励好同学复述课文的主要内容,教师相机出示关键词。(教师范读:思考课文讲了一件什幺事情?).请成绩一般的同学根据提示复述主要内容。对表达完整的同学提出表扬,发放进步星。.请学困生根据提示复述其中的一部分内容。只要敢于起来说,就应该表扬,发放进步星。.识字教学:学生自主识字后出示幻灯片,请学生将课后的15个生字归类,当堂学习掌握。跟“手”有关的字:跟“心”有关的字:最容易记的字:最难写的字:自己练习组词写两遍,然后听写,改错。

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