北师大版四年级数学上册本节课我们主要学习旋转与角，同学们结合日常生活中的实际例子理解角的概念，知道角的组成，能够用不同的方法表示一个角。导入新授练习下课了同学们在我们的周围哪些地方有角，你能找出来吗？一万角数一数一个算珠代表()二个算珠代表()三个算珠代表()…十个算珠代表()找一找这幅图上有角吗？这也是角哦！五角星共有五个角。讲了那么多到底什么叫做角呢？返回·由一点引出的两条射线所组成的图形就叫角。十进制数位顺序表同学们我们来观察下面的这几幅图。十进制数位顺序表分针和时针所形成的角大小都不一样，我们应该怎么称呼它们呢？大于０°小于９０°的角叫锐角。等于９０°的角叫直角。大于９０°小于１８０°的角叫钝角。还有一些更特殊的角，我们也一起来认识认识吧！看看下面的图。一个是６点整，一个是１２点整。它们所形成的角叫什么？等于１８０°的角叫平角。等于３６０°的角叫周角。同学们你们明白了吗？这下我明白了！返回（一）请你指出这个房子共有几个锐角？几个直角？几个钝角？（二）请你说说小动物们身后都是藏着什么角？返回本节课我们主要学习了旋转与角，同学们要知道什么是角，按照角的大小可以把角分为哪几类？同桌之间互相说一说。
