高三文科数学第二轮复习资料——《数列》专题1
等差数列的前项和记为，已知
（1）求通项；（2）若，求；（3）若，求数列的前项和的最小值
等差数列中，为前项和，已知
（1）求数列的通项公式；（2）若，求数列的前项和
已知数列满足，，记
（1）求证:数列为等差数列；（2）求数列的通项公式
在数列中，，，且当时，
（1）求证数列为等差数列；（2）求数列的通项；（3）当时，设，求证：
等差数列中，
（1）求数列的通项公式；（2）设，求；（3）设，，是否存在最大的整数使得对任意，均有成立，若存在，求出的值，若不存在，请说明理由
已知数列为等差数列，且
（1）求的通项公式；（2）证明：
（1）求数列的通项公式；（2）设，则为何值时，的项取得最小值，最小值为多少
已知等差数列的公差大于,且是方程的两根,数列的前项和为,且
（1）求数列,的通项公式；（2）记，求证:对一切,有
数列的前项和满足
（1）求数列的通项公式；（2）数列中是否存在三项，它们可以构成等差数列
若存在，请求出一组适合条件的项；若不存在，请说明理由
已知数列的前项和为，设是与2的等差中项，数列中，，点在直线上
（1）求数列,的通项公式（2）若数列的前项和为，比较与2的大小；（3）令，是否存在正整数，使得对一切正整数都成立
若存在，求出的最小值；若不存在，请说明理由
满足：，且数列是等差数列，{bn－2}是等比数列．（Ⅰ）求数列,的通项公式；（Ⅱ）是否存在，使．若存在，求出k；若不存在，说明理由
将等差数列的项按如下次序和规则分组，第一组为，第二组为，第三组为，第四组，第组共有项组成，并把第组的各项之和记作，已知，（1）求数列的通项公式；（2）若以为项构成数列，试求的前8项之和（写出具体数值）
已知数列的前项和满足：,
⑴写出求数列的前3项；⑵求数列
