大班社会活动“宠物市场”活动实录设计意图：对于幼儿来讲,动物是既熟悉又喜爱的伙伴
因此设计本节社会活动，让幼儿主动地参与、了解身边的动物并对饲养感兴趣
活动目标：1
对饲养动物感兴趣
了解宠物市场里有哪些动物
通过观察记录，能与同伴交流饲养动物时注意事项
活动重难点：1
重点：了解宠物市场里有哪些动物
难点：通过观察记录，能与同伴交流饲养动物时注意事项
活动准备：1
物质准备;课件2
经验准备：幼儿课前到宠物市场的经验
活动过程：一、自由交流说一说你在宠物市场看到了哪些饲养类的动物
二、根据动物种类分组1
依据每个幼儿的调查表所调查的动物种类进行分类
教师提出分享的具体要求：说清楚动物名称、它的样子、饲养的注意事项等
自行商定每个人的分享顺序
三、分组进行分享活动1
教师指导幼儿进行分享
教师加入其中一组（人比较少的那组），成为分享的一员
综合同伴的讲述，在本组中推选出一名同伴代表小组进行班级的分享活动
四、“参观宠物市场活动”精彩分享1
请每一组的幼儿代表分享饲养小动物的注意事项
教师对幼儿的表述进行点评
活动延伸：去有宠物的亲人朋友家感受照顾宠物的乐趣
活动评价：在本次活动过程中，幼儿能够积极大胆发言，同伴之间也能够交流探讨，其语言能力得到了提高
磐石市实验幼儿园大二班孙金萍2018年3月16日2
