大班社会活动“宠物市场”活动实录设计意图：对于幼儿来讲,动物是既熟悉又喜爱的伙伴。因此设计本节社会活动，让幼儿主动地参与、了解身边的动物并对饲养感兴趣。活动目标：1.对饲养动物感兴趣。2.了解宠物市场里有哪些动物。3.通过观察记录，能与同伴交流饲养动物时注意事项。活动重难点：1.重点：了解宠物市场里有哪些动物。2.难点：通过观察记录，能与同伴交流饲养动物时注意事项。活动准备：1.物质准备;课件2.经验准备：幼儿课前到宠物市场的经验。活动过程：一、自由交流说一说你在宠物市场看到了哪些饲养类的动物。二、根据动物种类分组1.依据每个幼儿的调查表所调查的动物种类进行分类。12.教师提出分享的具体要求：说清楚动物名称、它的样子、饲养的注意事项等。3.自行商定每个人的分享顺序。三、分组进行分享活动1.教师指导幼儿进行分享。2.教师加入其中一组（人比较少的那组），成为分享的一员。3.综合同伴的讲述，在本组中推选出一名同伴代表小组进行班级的分享活动。四、“参观宠物市场活动”精彩分享1.请每一组的幼儿代表分享饲养小动物的注意事项。2.教师对幼儿的表述进行点评。活动延伸：去有宠物的亲人朋友家感受照顾宠物的乐趣。活动评价：在本次活动过程中，幼儿能够积极大胆发言，同伴之间也能够交流探讨，其语言能力得到了提高。磐石市实验幼儿园大二班孙金萍2018年3月16日2
