电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史 课下能力提升(十三)大众传播媒介的更新(含解析)人民版必修2-人民版高一必修2历史试题VIP免费

高中历史 课下能力提升(十三)大众传播媒介的更新(含解析)人民版必修2-人民版高一必修2历史试题_第1页
1/5
高中历史 课下能力提升(十三)大众传播媒介的更新(含解析)人民版必修2-人民版高一必修2历史试题_第2页
2/5
高中历史 课下能力提升(十三)大众传播媒介的更新(含解析)人民版必修2-人民版高一必修2历史试题_第3页
3/5
课下能力提升(十三)大众传播媒介的更新(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.清末一首名为《报馆》的竹枝词写道:“是非曲直报中分,一纸风行四海闻。振聩发聋权力大,万般提创总由君。”对该词的恰当解读是()A.当时报刊言论不受限制B.报纸的社会功能已被认知C.报纸已成为宣传工具D.民众的文化水平普遍提高2.1919年《京报》对巴黎和会上中国外交的失败作了专门报道,这一报道最能体现出报纸具有的功能是()A.图文并茂、声像俱备地传播重大事件B.传播时事新闻,以助人们快捷地了解重大事件C.舆论监督,以助人们提高参政议政的能力D.通达民情,以助人们更便利地上书言政3.民国时期,报头含“民”字的报纸在新闻界中有“竖三民”“横三民”之称。“竖三民”是说“一脉相承”,指《民呼》《民吁》《民立》三报;“横三民”是说“齐头并起”,指《民权》《国民新闻》《中华民报》三报。当时报头含“民”字的报纸兴起的主要原因是()A.深受三民主义的影响B.为了发动民众的力量进行民主革命C.为了推动报刊业的快速发展D.为了得到政府的支持4.杰里·本特利在《新全球史:文明的传承与交流》中指出:“批评家指责,大众传媒是文化帝国主义的工具,因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自先进的资本主义社会……在反对文化渗透的同时,一些国家改良欧洲和美国的技术来满足自己的需要。例如,电视推动了世界范围内的国家建设,因为大部分的电视工业是由国家控制的。”这主要表明()A.国家控制的电视传媒具有反文化渗透的目的B.大众传媒是帝国主义的侵略工具C.文化的软实力是综合国力的组成部分D.国家控制不利于电视工业的发展5.清末上海出版的《游戏报》上记载道:“座客既集,停灯开演,旋见现一影,两西女作跳舞状,黄发蓬蓬,憨态可掬;又一影,两西人作角抵戏;又一影,为俄国两公主双双对舞,旁有一人奏乐应之……种种诡异,不可名状……人生真梦幻泡影耳。”这段文字记载的是()A.杂剧B.京剧C.电影D.电视6.进入2013年,中国“房叔”“房姐”“房妹”等事件屡屡被曝光,检察机关也由此加大了查处力度。这突出反映了()A.社会主义民主政治进程出现曲折B.政府完全处于公民的监督之下C.第三次科技革命负面影响增大D.报刊、网络和电视等媒介监督作用增强7.“屌丝、逆袭、淘宝、秒杀、吐槽、卖萌……”这些名词的出现,说明了()A.信息时代言论自由B.网络影响社会生活C.汉语词汇亟待规范D.民主思想迅速扩展8.2013年3月14日上午,出席第十二届全国人大一次会议的2900多名全国人大代表,以无记名投票的方式,选举习近平为中华人民共和国主席。人们第一时间获知这一图文消息的途径主要是()①报纸杂志②电影③电视④互联网A.②③B.③④C.①③D.②④二、非选择题(18分)9.阅读下列材料,回答问题。材料一许多周报都是政党的喉舌,然而后来都成为发行量很大的报纸。在19世纪70年代,廉价的木浆纸开始用于印刷报纸。早先凸版印刷、平板印刷、铅板印刷使把图片或卡通与正文结合起来成为可能,从而增加了读者的兴趣。为了提高发行量,约瑟夫·普利策的《纽约世界》最先采用大字标题,连环漫画和体育栏目以及星期天的副刊,它所设定的内容是迎合或娱乐大众,暴力的或耸人听闻的事件成为新闻报道的主要内容。——威廉·麦克高希《世界文明史》材料二彼西洋各国之新报,亦系传递各国国家之事,上自朝廷,下及闾里,一行一言,一器一物,无论美恶精粗,备书于纸。……邸报(注:中国古代官报)之制,但传朝廷之政事,不录闾里之琐屑而已,故阅之者学士、大夫居多,而农工商贾不预焉,反不如外国之新报人人喜阅也。——《邸报别于新报论》,载1872年7月13日上海《申报》材料三综观《民报》1至26号(1905年-1910年),286篇文章,75幅图画。提及太平天国的共有54处。……较当时同类报刊,《民报》的这个数量已绝对是排第一了。——王政《〈民报〉政论家之太平天国观剖析》(1)根据材料一,概括推动19世纪西方报业发展的主要原因。(4分)(2)根据材料一、二,概括西洋新报的特点。结合所学,说明以《申报》为代表的近代报业在上海兴起的背景。(6分)(3)《民报...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史 课下能力提升(十三)大众传播媒介的更新(含解析)人民版必修2-人民版高一必修2历史试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部