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com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作《花儿为什么这样红》教学设计学习目标:1、通过阅读,说出花儿这样红的原因及本文的写作顺序2、通过阅读和交流,能提取并整合文中信息解释相关自然现象3、能从材料中提取信息,科学地解释自然现象并运用一些说明方法,从而完成片段写作
一、导入:同学们,爱因斯坦曾经说过:探索奥秘对于我们人类而言是最为美妙的事情
之前我们在沙漠中探索了光线和声音制造的幻术,比如魔鬼的海,鸣沙,海市蜃楼等等,现在大自然又向我们敞开了奥秘之门,让我们一起走进这道门看看吧
(幻灯片出示木芙蓉图片)你看出图中的变化了吗
这是有名的弄色木芙蓉,早晨初开时为白色,中午为粉红色,下午又逐渐呈红色
同一种花,颜色却随着温度的变化而一日三变,多么神奇啊
其实不仅仅是这种花,大自然给更多的花儿施展了魔法,让我们一起来静心欣赏一组姹紫嫣红的花卉图片
,陶醉并徜徉在这绚丽的花海中吧
二、观花色(万紫千红显奥秘)大自然的花是如此万紫千红,争奇斗妍,你可曾想过,花儿为什么会有这么多颜色呢
今天我们就一起走近《花儿为什么这样红》,请同学们把语文书打开到99页,让我们一起叩响奥秘之门
三、探花色(五彩纷呈探成因)1、请同学们朗读课文,边读边思考:花儿万紫千红的原因有哪些
从文中划出关键语句
下面我们一起进入第一道魔术揭秘:把你所划的内容组织成一段话来揭示花儿万紫千红的原因
(多媒体出示要点)2、花儿万紫千红的原因有很多,课文却用一句话简洁的概括了出来:是大自然的杰作,也是人工培育的成果
(多媒体出示)刚才我们成功走过了第一道奥秘之门,接下来让我们进入第二道魔术揭秘
作者在解释原因的时候,按照一定的顺序逐个说明,你能看出它们属于哪种说明顺序吗
(逻辑)——内部原因到外部原因四、解花色(花如解语最可人)花儿的颜色是这样丰富,其中的原因想必是花儿自己最清