2015学年第二学期高三教学调研(2016.03)历史试卷第Ⅰ卷选择题（共75分）一、选择题以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。1.司马谈尝论诸子百家，认为诸子百家学说虽然不同，但“天下一致而百虑，同归而殊途”，其所谓“一致”、“同归”，所指为何？A.治国安邦方案B.天人合一思想C.追求国富兵强D.具大一统观念2.“两汉之衰，但有庸主，而无暴君，亦家风使然。——赵翼”,在史籍记载不足以为汉皇室后人树立这一家风的君主应是：A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉光武帝3.董仲舒曰：“使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”以上言论表明董仲舒主张A．平均分配财富以克服贫富分化B．消除等级制度以实现社会平等C.强化礼乐制度以稳定社会秩序D．减少贫富差距以维护国家稳定4.两汉期间山东的邹、鲁两地流行一句俗谚：“遗子黄金满籯，不如一经。”这里的“经”指的是哪一类图书文献？A.医卜历算B.谶纬书籍C.诸子百家D.诗书易礼5.下列两段文字，见于何书？（甲）忽报孔明遣人送书至，周瑜览毕，长叹一声，昏绝，徐徐又醒，仰天长叹曰∶“既生瑜，何生亮？”连叫数声而亡。（乙）周瑜还江陵，为行装，而道于巴陵病逝，时年三十六，权素服举哀，感动左右。A．甲、乙皆见于《三国演义》B.甲见于《三国演义》，乙见于《三国志》C.甲、乙皆见于《三国志》D.甲见于《三国志》，乙见于《三国演义》6.田余庆先生试图用“常态-变态-回归”中变态来介绍中国古代历史中魏晋南北朝历史，这主要因为这一时期出现了：A职业军人控制国家B知识分子控制国家C专制君主控制国家D豪族地主控制国家7.唐王朝是中国古代女性历史上的非常时代，谥号“则天皇帝”的武瞾被誉为：A政启贞观治宏开元B政启开元治宏天宝C政启开元治宏贞观D政启贞观治洪天宝8.王曰：“有人说：辽以信佛而衰弱，金以崇儒而亡国，有这回事么？”对曰：“辽国的事我不知道，金国的事我亲身参与。金的宰相中虽有一二位儒臣，其他都是武将贵爵出身。而儒臣任相很少参与军国大计。其他以儒术任职的官员为数不多，只不过经手一些行政事务，国家存亡有其应该负责的人，与儒术无关。”王听了很同意。这段君臣对话中的“王”，应是何人？A.耶律阿保机B.完颜阿骨打C.忽必烈D.努尔哈赤9.“上（乾隆）每晨起必以卯刻，上自寝宫出，每过一门必鸣爆竹一声。余辈在直舍，遥闻爆竹声自远渐近，则知圣驾已至乾清宫，计是时，尚须燃烛寸许始天明也。余辈十余人，阅五、六日轮一早班，已觉劳苦，孰知上日日如此，然此犹寻常无事时耳。”如果以此来对应中国古代历史发展的主要特征可以说明:A.皇帝的勤勉B.官员的劳苦C.皇权的强化D.官员的阿谀10.鸦片战争后，清廷和战不决，英人驱船攻向炮台，守将关天培英勇殉职，英舰进攻岸台，带领着鸦片船尾随而至，一些民间小船协助贩运。粤兵名为迎敌，也同时伺机护贩，藉得好处。此一情景，史家最可能用怎样的总结性文字来描述？A.忠勇之军，撤溃已尽；利之所在，对敌如戏B.忠勇之军，撤溃已尽；民气所在，虽败犹荣C.将领骄堕，不足御敌；利之所在，对敌如戏D.将领骄堕，不足御敌；民气所在，虽败犹荣11.“前所未有的事实功绩与古所未有的贪污相夹杂，为中国近代化初期历史留下了污秽，没有道德的功利之不可恃。”这一评价最有可能针对的是：A.太平天国运动B.洋务运动C.戊戌变法D.清末新政12.甲午战前，英国在中国的利益遍于南北。甲午战后，情势大为不同∶东北与长城内外、黄河流域、西南和福建分别为俄、德、法和日本的势力范围。此时出现门户开放政策，主张列强开放在中国的势力范围，大家利益均沾。请问∶此政策由何国提出？实际推动者最可能为何国？A.美、英B.美、德C.俄、英D.俄、德13.晚清重臣端方上奏朝廷称：要消灭革命党人，“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是A.利用义和团B.颁布明定国是诏C.预备立宪D.南北和谈14.主张“将天下可传之事，通播于天下”，“上关皇朝经济，下知小民稼”，穑之苦跨越晚清、北洋政府、国民政府三个时代的刊物是A．《民报》B．《新青年》C．《国闻报》D．《申报》15.请选择工部局municipa...
