专题19现代西方政治、经济【母题来源】2015年浙江卷第23题【母题原题】23.二战后,国际货币体系与世界经济休休戚相关。下列说法不正确的是()A.欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响B.国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定C.世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展D.美元等同黄金标志其在金融领域霸主地位的确立【答案】C【试题解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,世界银行的建立反映了世界经济全球化的发展而不是世界经济区域集团化的发展,而其他三个选项的描述均是正确的描述,所以综上所述本题答案只能是C,例如,欧元的问世是欧盟一体化具体表现,说明欧盟对世界经济发展的影响,故A项正确,不符合题意;国际货币基金组织主要是维护国际收支平衡,有助于经济的稳定,故B项正确,不符合题意,布雷顿森林体系的建立标志着美元等同于黄金的地位,说明美国在金融领域霸主地位的确立,故D项正确,不符合题意。【命题意图】本题以国际货币体系与世界经济为载体,考查学生概括现象和提炼理论的能力,以及考查学生概括材料和分析历史原因的能力。【考试方向】从命题角度来看本题是在考查“国际货币体系与世界经济的关系”,选取了考生们都非常熟悉的“欧元的问世、国际货币基金组、世界银行的建立”等很常见的史料,也没有采用像其他的高考试卷那样玩弄一些苦涩难懂的经济学术语,这样的试题是很接地气的,是很受考生欢迎的,“世界银行的建立其实反映的是经济全球化”这是一个很重要的基础知识,这样也更便于考生们做对题,这就要求考生们在以后的复习备考中加强基础知识的学习,其实基础有多好,考分就有多高。【得分要点】获取材料中的有效信息,尤其是“国际货币体系与世界经济休休戚相关”,结合题目所要求的“说法不正确的”即透过选择支的不同叙述得到正确答案。1.【2015届北京市丰台区高三二模文综历史试卷】与下表状况的出现无关的因素是()二战后日本国内生产总值的增长(单位:亿美元)A.马歇尔计划B.重视科技教育C.民主化改革D.利用战争订单【答案】A考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·日本崛起的原因2.【2014-2015学年河南三门峡陕州中学高三下期中历史试卷】1979年撒切尔夫人当选英国首相后,采取国有企业私有化、控制货币、削减公共开支等措施进行经济改革,从1983年起英国经济情况好转,到1988年达到正常水平。对以上改革措施解释全面准确的是()A.奉行自由主义在经济领域采取自由放任政策B.减少国家干预以克服经济中的“滞胀”现象C.通过私有化政策刺激资本家进行大规模投资D.缩小“福利国家”规模减轻政府的财政负担【答案】B考点:二战后资本主义经济发展·二战后初期资本主义世界经济体系的重建·当代资本主义发展的新特点年份195219551960196319661968197019741976产值173239431682102614381969454555443.【2014-2015学年江西临川第一中学高三下期中历史试卷】一部回忆录写道:“1976年前后的荷兰,没有多少荷兰人会非常努力的工作。如果你曾试着工作过,但不喜欢,也可以停止工作。在富裕社会,人们不会为变得更为富有而感到更幸福,与朋友和亲戚们在一起的时间才能带来幸福……而今欧洲国家正在禁止懒惰。我们现在都成了职业至上者。生活被重新定义为一场赛跑,从一出生就开始了。”这种差异说明了()A.资本主义“福利国家”走向破产B.“福利国家”帮助西方国家克服了经济“滞涨”C.“福利国家”消除了阶级差别D.资本主义的自我调节陷入困境【答案】D考点:当代资本主义的新变化·当代资本主义的新变化·国家资本主义4.【2015届河南普通高中毕业班高考适应模拟文综历史试卷】陈乐民认为,作为一种理想存在于欧洲人的意识中已好几百年了,到20世纪下半叶才成了现实。这里的“理想”和“现实”是指()A.欧洲主义B.自由主义C.社会主义D.民族主义【答案】A考点:资本主义世界市场的形成与发展·近代以欧洲为中心的资本主义世界市场;第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·欧洲一体化进程·欧共体5.【2015届浙江省金华十校高三联考文综历史试...