第五课时Unit8TheSeasonsandtheWeatherTopic2ThesummerholidaysarecomingSection(Grammar/Functions/1/2)课型:复习课学时:1学时主备人:张德萍一、学习目标:1
复习本话题的重要单词、短语、句型
复习计划或打算做某事的几种表达方式
(学生填写)二、学习重点:1
复习如何征询和给予他人建议的句型
掌握旅行中应该和不应该做的事情
三、学习难点:复习本话题重要单词及短语
一、自习(一)词汇过关I、试拼读133页P96的新单词,不会读的做好标记,然后听磁带模仿
将不会读的新单词的音标写在课文中新单词旁,做好小组内拼读准备
II、熟记并默写下面的单词
礼物(二)阅读教材,勾画出重点句型,并把下列汉语译成英语
重要短语:1
例如,比如4
对某人友好6
给某人买…重点句子:1
我在四川的旅行过得很愉快
那天天气晴朗、暖和
我们品尝了美味的食物
那儿的人非常友好还帮我们找路
请代我向你的父母问好II、阅读教材第95页上的Grammar和Functions,并能背诵
二、自疑组长签字________________预习等级__________________三、自探活动一:听录音,学生自己归纳本话题所学的语法和功能,学生齐读
复习询问天气、旅行时间、地点和方式等的交际用语,连线完成1
Readandcompletethetable,学生浏览短文,然后完成表格
抽查学生完成情况,给予评价
四、自测1、单项选择
I’mfine,thanks
HowoldareyouB
HowareyoudoingC
whatareyouD
Whoareyou()2
weawonderfu