第24课世界经济的全球化趋势课时加餐拔高练|课后加餐练|1.地理大发现时期,欧洲的航海家们发现“世界是圆的”;500多年后,美国作家弗里德曼乘飞机沿哥伦布的航线来到了印度,却发现“世界是平的”
如果前者侧重于地理常识的话,那么后者旨在强调()A.经济区域化B.世界两极化C.经济全球化D.制度多元化解析:选C根据材料信息从“世界是圆的”到“世界是平的”可得出后者旨在强调的是经济全球化,故C项正确
2.1991年出版的《各国的劳动》一书中,声称“严格意义上的美国经济正在消失”并预言21世纪的经济将没有国界
其结论的依据是()A.两极格局的瓦解消除了各国矛盾B.世界多极化趋势逐渐加强C.美国经济迅速衰退并趋于停滞D.经济全球化趋势的不断发展解析:选D材料说明世界正迅速融为一个统一的经济体,随着世界经济一体化趋势的进一步发展,世界经济的依赖性将会增强,各国经济将更加密不可分,故D项正确;两极格局的瓦解并未消除各国的矛盾,故A项错误;材料主要体现的是经济全球化趋势,不是世界政治多极化趋势,也不是美国经济迅速衰退并趋于停滞,故B、C两项错误
3.有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化,而非经济福音的全球化
西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配
这一观点旨在强调经济全球化()A.表现为大规模的跨国运动B.不利于世界经济均衡发展C.使生产和交换活动更密切D.给发展中国家提供了机遇解析:选B题中“非经济福音的全球化”“世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配”说明经济全球化不利于世界经济均衡发展,故B项正确
A、C两项只是材料反映的一个方面信息,D项材料中没有提及该信息,故排除A、C、D三项
4.有研究指出,发展中国家的经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有