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高考历史大一轮复习 课时规范练38 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展 人民版-人民版高三全册历史试题VIP免费

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课时规范练38毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.(2019河南郑州模拟)大革命失败后,毛泽东主张“组织有计划、有秩序的战略退却,把从城市的退却和向农村的进攻巧妙地结合起来,使革命在更为广泛而深刻的阶级基础上向敌人展开新的进攻”。毛泽东的这一主张反映了()A.民族矛盾的冲突加剧B.马克思主义的中国化C.掌握革命武装的重要性D.红军长征战略的正确2.(2019北京西城区期末)俄罗斯学者潘佐夫所著《毛泽东传》记述了毛泽东“摆脱苏联及其模式的影响、探索中国特色的社会主义模式的努力”。下列著作体现毛泽东这一探索的是()A.《中国社会各阶级的分析》B.《论持久战》C.《论联合政府》D.《论十大关系》3.毛泽东曾说:“事情很明显……各国无产阶级的革命家如果忽视或者不认真研究俄国革命的经验,不认真研究苏联无产阶级专政和社会主义建设的经验,并且按照本国的具体条件,有分析地、创造性地利用这些经验,那末……他就会或者陷入教条主义的错误,或者陷入修正主义的错误。”这反映出()A.中国共产党对社会主义建设道路问题的科学探索B.当时国内“左”倾错误已经泛滥C.中国共产党对苏联社会主义建设道路的质疑D.中苏关系处于矛盾僵化状态4.毛泽东在中共七大上指出:“在中国的条件下……除了国家自己的经济与劳动人民的个体经济及合作社经济之外,一定要让私人资本主义经济在不能操纵国民生计的范围内获得广大发展的便利,才能……有益于社会的向前发展。”毛泽东旨在强调()A.坚持新民主主义道路的必要性B.进行社会主义改造的紧迫性C.进行经济建设的紧迫性D.民族资本主义的历史进步性5.有学者认为:“邓小平继承和借鉴了列宁的新经济政策思想,并同时发展和提升了这一思想。”邓小平的“继承和借鉴”主要表现在()A.引进外资并允许多种经济成分共同发展B.大力推行家庭联产承包责任制C.实行固定的粮食税以减轻农民负担D.废除了实物配给制,实行按劳分配6.(2019中原名校质评)1978年12月13日,邓小平在为中央工作会议闭幕讲话所准备的手写提纲中写道:“自主权与国家计划的矛盾,主要从价值法则、供求关系来调节。”这说明当时的邓小平()A.已开始酝酿市场经济的发展思路B.努力向国人揭示市场经济的本质C.正为中共十一届三中全会的召开作舆论准备D.已形成发展市场经济的完整构想7.(2019重庆名校联考)阅读材料,完成下列要求。材料一在领导革命和建设中,毛泽东以科学的态度和方法对待传统文化,并从中汲取了大量的思想。青年时期,他曾寄希望于和平改良,失败后转向暴力革命“……政治改良一途,可谓绝无希望。吾人惟有……另辟道路,另造环境一法”。主编《湘江评论》时,毛泽东强调“引入实际去研究实事和真理”,“反对脱离实际的空虚思想”。在中共七大报告中,毛泽东提出“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”的著名论断。他还以“天下兴亡,匹夫有责”为座右铭,决心要为全中国痛苦的人、全世界痛苦的人贡献自己的力量。中华人民共和国成立前夕,毛泽东要求全党:“务必要继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必要继续地保持艰苦奋斗的作风。”——摘编自吴伟锋《毛泽东与中华传统文化》材料二毛泽东根据马克思的基本观点,在参照苏联社会主义建设经验教训的基础上,立足中国实际,第一次对社会主义社会“基本矛盾”的命题明确做出概括:“在社会主义社会中,社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。”他认为,社会主义社会的基本矛盾已不再表现为激烈的阶级斗争,而是大量地表现为人民内部矛盾。“我们国家内部的阶级矛盾已经基本上解决了,所有人民应当团结起来。……解决的方法,就是从团结出发,经过批评与自我批评,达到团结这样一种方法。”——摘编自许全兴《毛泽东晚年的理论与实践》(1)根据材料一并结合所学知识,概括毛泽东身上所体现的中华优秀传统文化,并指出中华传统文化、马克思主义与毛泽东思想形成的关系。(2)根据材料二并结合所学知识,概括毛泽东社会主义矛盾学说论述过程中体现的特点,并指出这一论述的背景。课时规范练38毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.B以城市为中心进行武装斗争是苏俄的模式,毛泽东结合中国实际提...

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