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静电场中电场强度的教学设计VIP免费

静电场中电场强度的教学设计_第1页
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《静电场》中,“电场强度”概念的教学过程一.电场强度概念的建立:观察模拟实验的动画演示,学生得出结论:①不同位置偏角不同,即受力不同(F1>F2>F3);②同一位置试探电荷带电量成倍增加,则受力也成倍增大。再通过表格定量分析数据有什么特点和规律?表一:(P1位置)试探电荷q2q3q4qnq静电力F12F13F14F1nF1表二:(P2位置)试探电荷q2q3q4qnq静电力F22F23F24F2nF2表三:(P3位置)试探电荷q2q3q4qnq静电力F32F33F34F3nF3(学生思考并交流讨论)学生不难回答:(1)不同的电荷,即使在电场中的同一点,所受静电力也不同,因而不能直接用试探电荷所受的静电力来表示电场的强弱;(2)电场中同一点,比值F/q是恒定的,与试探电荷的电荷量无关;(同一张表格)(3)在电场中不同位置比值F/q不同。(三张表格比较)师生共同小结:比值由电荷q在电场中的位置决定,与电荷q的电荷量大小无关,它才是反映电场性质的物理量。二.然后师生共同探讨以下规律:(1)公式:(2)物理意义:电场强度(简称场强)是描写电场有关力的性质的物理量,它是矢量。(3)方向:规定,电场中某点的电场强度的方向与该点正电荷所受电场力的方向相同。(4)单位:在国际单位制中,电场强度的单位是牛/库(N/C)。三、点电荷的电场学生据库仑定律和电场强度的定义,推导场源电荷为点电荷的电场强度的表达式。(1)先求距场源电荷Q距离为r的一定点P的场强大小和方向。(2)再将r看成是变量(P点为动点),可得出点电荷Q的电场中任意一点的电场强度的表达式。(3)从表达式,进一步说明电场中任意一点的电场强度的大小和方向与检验电荷无关,完全由场源电荷Q和该点的位置所决定。总结比较两个场强表达式的区别:定义式决定式公式E=E=适用范围在所有电场中都适用仅适用于真空中点电荷的电场电荷的意义q是检验电荷,E与q无关Q是场源电荷,E与Q成正比四、电场的叠加提出问题:如果场源电荷不只是一个点电荷,电场中某点的场强该怎样计算学生不难回答:因为电场强度是矢量,可以用矢量合成的平行四边形定则求解。教师总结:如果空间中有几个点电荷同时存在,它们的电场就互相叠加形成合电场,这时某点的场强就等于各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和它们遵从平行四边形合成法则。巩固、应用:课本图1.3-3电场的叠加

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