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毛毛虫去散步VIP免费

毛毛虫去散步_第1页
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毛毛虫散步中班数学教案,认识数字1—4一活动目标1幼儿理解故事2幼儿认识数字1—43初步感知点数4锻炼幼儿的语言表达能力二活动准备:《毛毛虫去散步》故事挂图,数字1—4的卡片,毛毛虫,甲虫1个,蜗牛2个,蝴蝶3个,小鸟4个头饰。三活动过程1导入教师带领小朋友做手指游戏,吸引小朋友注意力。谈话导入,今天老师要带小朋友去大森林里,认识好多新朋友,先把第一个新朋友请出来,老师拿出图片,告,诉小朋友这是毛毛虫,绿色的。开始讲故事,没讲一段出示小动物图片。2第一遍故事讲完,老师出示挂图,小朋友和老师一起讲第二遍,在讲第二遍时出示数字图片,贴在小动物图片的旁边,并和=引导幼儿点数几只小动物。3进行提问(1)毛毛虫遇到了哪些小动物,它们和毛毛虫一起去散步了么?(2)甲虫有几只?蜗牛有几只?蝴蝶有几只?小鸟有几只?4请小朋友讲故事四游戏活动请有兴趣的小朋友戴上头饰表演故事,可以自由发挥动物的语言交流。

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