§6.2反比例函数的图象与性质(2)单位:银川市第二十一中学姓名:贾自瑞北师大版九年级上册第六章1、试一试:xky选择一个你喜欢的正数作为k,然后在学案上作出(k>0)的图象。…………xxky①列表:②描点、连线:第一环节:设问质疑、探究尝试几何画板四人为一小组,互相观察表格、图象,回答下面几个问题:(1)双曲线分别位于哪几个象限内?(2)在每一个象限内,随着x值的增大,y的值是怎样变化的?由此,你能得到什么结论?2、议一议:3、试一试:xky选择一个你喜欢的负数作为k,然后在学案上作出(k<0)的图象。…………xxky①列表:②描点、连线:几何画板四人为一小组,互相观察表格、图象,回答下面几个问题:(1)双曲线分别位于哪几个象限内?(2)在每一个象限内,随着x值的增大,y的值是怎样变化的?由此,你能得到什么结论?4、议一议:5、说一说:你能尝试着说说反比例函数(k≠0)的性质吗?kyx第二环节:实际运用、小试牛刀1yx3yx12yx7yx1.下列函数:①;②;③;④中(1)图象位于二、四象限的有;(2)在每一象限内,y随x的增大而增大的有______;(3)在每一象限内,y随x的增大而减小的有______;2、若函数的图象在每一象限内,y随x的增大而增大,则m的取值范围是____.2myx4yx=-1y)4(221yByA,)、,(2y3、已知点在反比例函数的图象上,试比较与的大小。123.1(0.7)CyDy--(,)、,变式1:12-1(6)EyFy(,)、,变式2:122()AxyBxy1(,)、,5yx=4、已知点在反比例函数上,且,试比较y1、y2的大小。变式:x1