宁远县莲花小学三年级集体备课教案年级三年级学科语文主题单元第六单元课题22.月球之谜课时两课时主备人高勇娟辅备人三年级全体语文老师教学准备课件、生字词语卡片教学目标1.学习本课的11个生字。2.掌握“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦”等词语。3.理解课文内容，了解月球的基本情况，以及课文提到的和月球有关的未解之谜。教学重点1.学习本课的11个生字。2.了解月球是个什么样的世界，文中写了哪些月球的未解之谜。教学难点利用资料交流、古诗句积累和想象等手段，引导学生真正感受月球的神秘和魅力。教学过程第一课时一、直接导入。交流课前搜集的关于月球的资料，以及资料袋中的内容。二、学、议出示自学提示，学生自主学习。1.扫读（扫除障碍读）。小声自由读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。说说课文主要讲了什么？2.学习生字，说说识记方法。3．读准并理解下列词语，在文中圈出来，并用喜欢的词语说一句话：“夜幕、降临、悬挂、曾经、奥秘、努力、登上、任何、一旦”4.观察田字格中的生字，说说书写时有哪些需要注意的地方。三、评1．指名分段朗读，检查朗读情况，指名评价朗读情况。2．检查生字的掌握情况。重点指导读准“登、龄、临”，指导书写“幕、龄、临、登、奥”3．检查生词的掌握情况，多种方式地朗读巩固记忆词语。四、练1．我会填。一（）明月一（）荒漠一（）实验一（）研究一（）岩石一（）谜团2．组词。个性化修改：登()幕()项()努()估（）凳()暮()顶()怒()姑()第二课时一、复习旧知，导入新课1．指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。2．指名说说课文主要讲了什么？二、学课件出示自学提示，学生自学：1．宇航员登上月球后，看到了怎样的景象？2．科学家们为探索月球做了哪些实验？3．月球有哪些不解之谜？4．学了课文后你想说什么呢？三、议、评1.指名汇报，指导朗读感受月球的特点。2.指名汇报，小结。四、练根据课文内容判断对错。1．月球上满是尘土、岩石和环形山。（）2．人类已经登上过月球。（）3．月球表面全是水。（）4．研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（）附：板书设计
