教学设计江苏省南通市城中小学顾青云授课教材版本中英文《牛津小学英语》FunwithEnglish单元名称Unit5Theseasons年级Grade6课型阅读课话题季节及气候课时四至五课时Unit5Theseasons教材分析本单元主要围绕“季节与气候”这个话题展开各项活动，所涉及的日常交际项目有介绍、询问、建议等，以“询问天气”及其应答为重点内容，并学习常有的与气象相关的一些词语。学情分析本课教学对象是小学六年级第二学期的学生。通过五年多的英语学习，学生已具备了一定的英语基础，接触并掌握了大量的词汇、短语和句型。学生已掌握了初步的学习方法，有较好的语音、语调基础。大多数学生已具备了在阅读中输入、内化语言、重组并输出语言的能力。但还有少部分同学在语言的表达方面略显吃力。教师需要创造机会，让学生体验学习语言和交流表达的快乐。教学要求1、能听懂、会说、会读和会拼写单词season,next,weather,summer,autumn,best,spring,winter2、能听懂、会说和会读单词cool,windy,countryside,rain,warm,most,because,snowman,cloudy,rainy,gorowingandfishing3、能听懂、会说和会读日常交际用语Whichseasondoyoulikebest?Ilike….Why?Becauseit’s….Ican…。4、能听懂、会说、会读和会写句型What’stheweatherlike…?5、了解字母组合ow在单词中的读音。6、会诵读歌谣Seasons。以上第一、四项为本单元的教学重、难点。学习策略针对六年级学生的知识水平和认知特点，本节课笔者力图通过小组活动，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务。通过由浅而深的问题设计，让学生参与课堂活动,对所学内容能主动练习和实践并积极用所学英语进行表达和交流。课时安排目标课时知识目标技能目标情感目标理解、掌握有关季节及1第一课时PartA天气的单词，及句型What’stheweatherlike?Whichseasondoyoulike?能理解朗读课文。引导学生围绕季节及气候展开各项活动，在活动中提高英语表达能力培养学生交流合作的意识；培养孩子热爱家乡，热爱大自然的情感。第二课时PartB,C,E能听懂、会说、会读河会拼写单词season,next,weather,summer,autumn,best,spring,winter能听懂、会说和会读日常交际用语Whichseasondoyoulikebest?Ilike….Why?Becauseit’s….Ican…。创设情境，引导学生能询问他人最喜欢的季节和原因，及在不同季节里人们通常做些什么。进一步在听说的基础上培养学生对四会单词、句型写的能力。培养学生的语言交际能力第三课时PartD,F完成填空，正确流利朗读，了解广州四季天气特点能借助图片都统小短文，养成按意群阅读的习惯锻炼学生的动手能力，培养学生的兴趣第四课时PartG,H了解字母组合ow在单词中的音。会诵读歌谣Seasons。培养学生ow字母组合运用能力能正确地朗读所学歌谣。感受歌谣的韵律美。有兴趣背诵歌谣；乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。第五课时单元练习，了解学生对本单元知识的掌握情况。第一课时（PartA）本课时旨在教会学生在阅读的过程中快速获取关键信息，整体理解语篇内容。运用所获取的信息做出有效选择，引导学生围绕季节及气候这个话题展开各项活动，在活动中提高英语表达能力。教学目标1、知识目标理解、掌握有关季节及天气的单词，及句型What’stheweatherlike?Whichseasondoyoulike?能理解朗读课文。2、能力目标引导学生围绕季节及气候展开各项活动，在活动中提高英语表达能力3、情感目标培养学生交流合作的意识；培养孩子热爱家乡，热爱大自然的情感。教学重难点：1、正确区分各个季节的词汇，了解各个季节的气候特征。2、能流利地用英语表达不同季节的天气情况。教学准备：多媒体，头饰，图片。教学方法：任务型教学情景教学，3P教学。2教学时间40minutes教学过程StepOneWarm-upandlead-in（5-7minutes）1.Greetingstogetclosetothestudents.2.FreetalkStudentsaskthequestionstogettoknowabouttheteacher.Theteacherwritesdownthekeywordsofthequestions.Thisistoactivatethestudents'priorknowledge.②Gettheteacher’snamecardNameJaneAgesecretJobTeacherFromThecountrysideofNantongBestfriendMr.Su(SuYang'sfather)HobbiesTravellingand...
