电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三年级上第四单元《水和食用油的比较》VIP免费

三年级上第四单元《水和食用油的比较》_第1页
1/11
三年级上第四单元《水和食用油的比较》_第2页
2/11
三年级上第四单元《水和食用油的比较》_第3页
3/11
实验材料:小组准备:2个烧杯、1个玻璃瓶、一片玻璃、1支筷子、一个矿泉水瓶、一个水槽。教师准备:与学生相同。实验目的:通过观察、实验比较水和油在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面的差异,以及它们的相同之处。观察水和食用油:你能想到哪些观察方法?1、用眼睛看(颜色、透明度)2、用鼻子闻(气味)3、倾斜杯子(比较它们的流动情况、在杯壁的残留度)4、用木条搅拌(比较它们的流动速度)观察到的情况:观察到的情况:•水:无色、无味、透明、流动较快、、水:无色、无味、透明、流动较快、、•油:黄色、有气味、透明、流动较慢、、油:黄色、有气味、透明、流动较慢、、液滴比较:用滴管将水和食用油分别滴在玻璃板和蜡光纸上,观察它们的液滴形状,并将它们画下来。水滴和油滴比较水滴和油滴比较•水滴较圆。水滴较圆。•油滴较扁。油滴较扁。比较水和食用油的轻重:你能想个办法比一比吗?观察水和油的相同点维恩图:水食用油重、完全透明、不黏手、没有气味、无颜色、流动快、水滴更圆轻、有点透明、黏手、有气味、有淡黄色、流动慢、水滴不够圆会流动、没有固定形状、都是液体、透明、都有重量、都会形成滴状思考:其它液体有没有这些共同特点?

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

三年级上第四单元《水和食用油的比较》

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部