生活中的轴对称教学目标通过观察、分析现实生活实例和典型图形的过程，认识轴对称和轴对称图形，会找出简单的轴对称图形的对称轴，了解轴对称和轴对称图形的联系和区别，通过大量的实例初步认识轴对称，能识别简单的轴对称图形及其对称轴
学情分析1、在原有知识方面，学生已具有下列知识：（1）基本图形的知识；（2）（正）多边形的概念和内角和、外角和等基本性质；2、在技能方面：（1）已具备观察直观图象的能力；（2）已具有折叠、剪纸、印黑迹等操作能力；（3）已具备初步欣赏美的能力
重难点【重点】正确理解轴对称图形以及轴对称的概念
【难点】能正确区分轴对称图形和轴对称
教学教程一、导入从各小组收集的图片中选择一些有代表性的，用投影仪演示，使学生能够形象直观地感受图形的对称
1看完图片以后老师总结：自远古以来，对称形式被认为是和谐、美丽并且真实的
不论在自然界里还是在建筑中，不论在艺术中还是在科学中，甚至最普通的日常生活用品中，对称的形式都随处可见
请学生自己讨论，在生活中你见过哪些对称图形
例如：青山倒映在水中（课本P98图），这是令人难忘的景象
还有一些伟大的建筑物（故宫、天坛等），它们都是轴对称图形
二、探究新知探究1轴对称图形这些美丽的图形来自生活，细心观察之后，你能发现这些图形有什么共同特征么
你能不能在上面的每个图形中画一条线，在把这个图形沿你所画的线对折，使左右两旁的部分完全重合
【结论】如果图形沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形
这条直线叫做这个图形的对称轴
理解轴对称图形应注意三点：（1）轴对称图形是一个图形，对称轴数量不确定（2）对折；（3）重合
探究2轴对称观察下面两组图形
2注意观察图中有几个天使呢
如果把某一边的图形沿虚线对折后有什么发现
两部分完全重合，这就是说两个图形也可以是对称的
我们把这样的两个图形
