1第五章平面向量25.4线段的定比分点与图形的平移第二课时题型3平移公式的应用1.(1)把点P(3,5)得点P′的坐标是________;(2)把函数y=2x2的图象F得F′,则F′的函数解析式是___________;按a=(4,5)平移按a=(2,-2)平移3(3)把曲线C:(x-2)2+(y+1)2=16得曲线C′:_______;(4)把向量a=(x0,y0)得向量___.解:(1)设A′的坐标为(x′,y′),根据平移公式得即即对应点A′的坐标为(7,10).(2)设P(x,y)为F上的任意一点,它在F′上的对应点为P′(x′,y′).按a=(2,-1)平移按a=(h,k)平移34,55xy7.10xy4由平移公式得所以将它代入到y=2x2中,得到y′+2=2(x′-2)2,即y′=2x′2-8x′+6.所以F′的函数解析式为y=2x2-8x+6.(3)设P(x,y)为曲线C上的任意一点,它在C′上的对应点为P′(x′,y′),由平移公式得将它代入(x-2)2+(y+1)2=16,2,-2xxyy-2.2xxyy2-2,-11xxxxyyyy5得(x′-2-2)2+(y′+1+1)2=16,即C′:(x-4)2+(y+2)2=16.(4)根据向量的定义,平移不改变向量,所以把向量a=(x0,y0)得向量a=(x0,y0).点评:平移公式中涉及到三个量:初坐标、平移坐标、终坐标,三者之间的关系式:x终=x初+x平是我们解决平移问题的基础,图象平移中的坐标变化可以按点的平移关系变化来理解,也可以用特殊点的变化来验证所求问题.按a=(h,k)平移6将函数y=x2+4x+5的图象按向量a经过一次平移后,得到y=x2的图象,求a的坐标.解:设y=x2+4x+5上任意一点(x,y)按a=(h,k)平移一次后变为(x′,y′),则即所以y′-k=(x′-h)2+4(x′-h)+5,即y′=x′2+(4-2h)x′+h2-4h+5+k.因为(x′,y′)适合y=x2,所以y′=x′2,所以所以所以a=(2,-1).拓展练习拓展练习,.xxhyyk-,-.xxhyyk24-20,-450.hhhk2,-1.hk72.已知曲线x2+2y2+4x+4y+4=0,按向量a=(2,1)平移后得到曲线C.(1)求曲线C的方程;(2)过点D(0,2)的直线与曲线C相交于不同的两点M、N,且M在D、N之间,设求实数λ的取值范围.解:(1)原曲线即为(x+2)2+2(y+1)2=2,则平移后的曲线C的方程为x2+2y2=2,即题型4向量平移与解析几何交汇,DMMN�221.2xy8(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),则消去x22,得2λ2+8λy2+8=2λ2+4λ+2,即y2=.因为-1≤y2≤1,所以-1≤≤1.又因为λ>0,故解得λ≥,所以λ的取值范围为[,+∞).222222222()2()2,1122.xyxy2-342-3412129点评:二元方程f(x,y)=0对应的曲线C,按向量a=(h,k)进行平移,平移后得到的曲线C′所对应的方程是f(x-h,y-k)=0,即有x的地方全换为x-h、有y的地方全换为y-k,所得的方程即为曲线的方程.10拓展练习拓展练习1112将y=sin2x的图象向右按向量a作最小的平移,使得平移后的图象在(k∈Z)上是减函数,求平移后的函数解析式及a的坐标.解:设a=(h,0),h>0,则y=sin2x的图象按a平移后得到的图象的解析式是y=sin2(x-h).由得参考题参考题(,)2kk322(-)2(),22kxhkkZ3().44khxkhkZ13即平移后的函数的递减区间是令,则h=,所以a=(,0).平移后的函数解析式是y=sin2(x-)=-cos2x.3().44khxkhkZ42h444141.公式中的平移可以分解为两步完成:①沿x轴方向的平移:当h为正时,向右平移h个单位长度;当h为负时,向左平移|h|个单位长度.②沿y轴方向的平移:当k为正时,向上平移k个单位长度;当k为负时,向下平移|k|个单位长度.2.通过平移可以化简二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与形如(a≠0)的函数解析式,可以用配方与变形的方法寻找平移向量,也可用待定系数法求出平移向量.点石成金点石成金cxdyaxd153.在前面的学习过程中,函数和三角函数部分都学习了图象的平移,那是图象向左或右、上或下的平移,分两步进行,而此节的平移公式是“一步到位”的平移.如将点P(x,y),按向量a=(2,3)平移后得到点P′(x′,y′).若按两步进行,则是将点P(x,y)向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,即点P′的坐标为(x+2,y+3).推而广之,将点P(x,y)按向量a=(h,k)平移得到点P′的坐标为(x+h,y+k).而函数y=f(x)的图象按向量a=(h,k)平移所得图象的解析式为y-k=f(x-h).