版八年级语文上册 第23课 游恒山记 课新课标同步授课件 语文版 课件VIP免费

徐霞客1、熟读课文，正确掌握语义，把握文章内容。2、学习作者游记中移步换景的写法。3、感悟作者热爱大自然，不畏艰险、勇于探索的科学精神。学习目标作者简介徐霞客（1586—1641），名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明地理学家、旅行家和文学家。他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向；既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华厦风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。近年，视徐霞客为游圣，步徐霞客足迹，游览祖国大好河山已成为中国旅游界的崭新时尚。十一日，风翳净尽，澄碧如洗。十一日，风平云散，清而明净的天空像水洗过一样。策杖登岳,面东而上，我拄着拐杖开始攀登恒山，向东而上，土冈浅阜，无攀跻劳。路上都是低矮的土山，没有爬山的劳累。云雾清而明净拄着，扶着登土山一里，转北，山皆煤炭，不深走了一里，转向北，山上都是煤炭，不需深凿即可得。又一里，则土凿就可得到，又走了一里，就看到山上的土石皆赤。有虬松离立道旁，和石头都是红色的。有盘曲的松树并立路旁。红色的盘曲并立就亭曰望仙。又三里，则崖石渐有一座亭叫望仙亭，又走了三里，山崖渐渐起，松影筛阴，高起来，阳光透过松树像过筛子一样投下阴影，是名虎风口。于是石路萦回，这里名叫虎风口。从此石路萦绕盘旋，叫这里从此始循崖乘峭而上。开始顺着山崖，借着峭壁向上攀登。三里，有杰坊曰攀登了三里，有一座高大的牌坊上刻着“朔方第一山”，内则官廨厨井“朔方第一山”，里面官署以及厨房水井顺差，沿着凭借高大的样子官署，旧时官吏办公的地方。俱备。坊右东向拾级上，崖都齐全，从牌坊右边向东顺着石阶而上，山半为寝宫，宫北为飞石窟，崖的半山腰是寝宫，寝宫的北边是飞石窟，再上则北岳殿也。上负绝壁，再向上就是北岳殿了。（北岳殿）上是绝壁。放轻脚步往上走是下临官廨，殿下云级插天，下面挨着官署，殿下很高的台阶插向云天，庑门上下，穹碑森立。从殿廊屋上下，高大的石碑密集地竖立着，从殿右上，有石窟，倚而室之，的右面上去，有石窟，就着改成一间屋子，很高的台阶高把……作为房屋形容密集的样子堂四面的廊屋曰会仙台。台中像群仙，环列叫会仙台，台中雕塑着群仙，四周排列紧密无隙。余时欲跻危崖、登绝顶。没有空隙，我这时候想攀上高崖，登上绝顶。还过岳殿东，望两崖断处，转过北岳殿东，望见两座高崖裂开的地方，动词，塑造同“环”我中垂草莽者千尺，为登顶间道，中间悬垂着千尺草莽，这是登顶的小路，遂解衣攀蹑而登。二里，出危于是解下衣服攀登而上。登了二里，出了高崖上，仰眺绝顶，犹杰然天半，崖，抬头眺望山顶，还突出地悬在半空中，偏僻的小路于是踩高最高点突出的样子而满山短树蒙密，槎桠枯然而满山的荆棘茂密，参差不齐的树木枯竹，但能钩衣刺领，攀践辄断折，枝，只是能钩刺衣服，抓住踩踏立即折断，用力虽勤，若堕洪涛，汩汩虽然不断地努力，却好像落入洪流中，水流参差不齐的样子踏水流急的样子只落更加不能出。余益鼓勇上很急而不能出来一样。我更加鼓足勇气向上久之棘尽，始登其顶。攀登，许久才钻出荆棘丛，才登上峰顶。俯视遮蔽时日色澄丽，俯瞰山北，崩崖这时阳光明亮绚丽，向下看山的北面，山崖乱坠，杂树密翳。是山崩裂石块纷纷坠落，各种树浓阴遮蔽。这山土山无树，石山则有。北向的土山没有树，石山却有(树)。北山俱石，故树皆在北。浑源州都是石头,所以树都长在北边。浑源州山脚是作伴城一方，即在山麓。北瞰隔山一重，城，就在山脚。向北俯视，隔着一重苍茫无际。南惟龙泉，西山，苍茫看不到边际。南面是龙泉山，西惟五台，青青与此作伍。是五台山，呈现出一派青色，跟恒山作伴延缓不断并衣袖阻挡近则龙山西亘，支峰东连，近处是向西延伸的龙山，东面是它的若比肩连袂下扼沙漠者。支峰，好像肩并肩袖连袖地阻挡着沙漠。看于是既而下西峰，寻前入峡一会儿，从西峰下来，寻找先前进入山峡的危崖，俯瞰茫茫，不敢下。忽回高崖，俯身下看一片茫然，不敢下，忽然回首东顾，有一人飘摇于上，因复头向东看，见有一个人在上面飘摇，于是又上其处问之，指...