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cc责任 品质 诚信 创新第八单元元 数一数第二节 第二节 88 、 7 、 6加几加几 第第 11 课时课时www
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cc责任 品质 诚信 创新聪聪 明明的口算9 + 5 = 149 + 2 = 119 + 7 = 169 + 4 = 139 + 6 = 159 + 5 =问题:能说说你们是用什么方法算的吗
9 + 2 =9 + 7 =9 + 4 =9 + 6 =创设情境www
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cc责任 品质 诚信 创新
从图中,你都知道了哪些数 学信息
能到前面边指边说吗
8 + 5 =13问题:观察思考www
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cc责任 品质 诚信 创新1
男生有多少个学生
女生有多少个学生
跑步的一共有多少个学生
7+6=13观察思考www
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cc责任 品质 诚信 创新问题: 8 + 5 = 13 是怎么得到的
可以用小棒、点子图摆一摆 , 也可以在图上圈一圈
反馈:点子图的方法监控问题:1
每幅图都表示什么意思
摆小棒的方法圈一圈的方法2
这三幅图之间有什么共同的 地方
二、探究新知二、探究新知(二)多种方法,学习 8 加几绿色圃中小学教育网 http://www
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cc责任 品质 诚信 创新问题:谁来再说说你们刚才是怎么算的
8 + 5 =231013见 8 想2探究新知www
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cc责任 品质 诚信 创新7 + 6 = 13问题:你能用凑十法计算这道题吗
探究新知www
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cc责任 品质 诚信 创新问题:如果换成 6 加几,你会吗
7 + 6 =331013见 7 想3探究新知www
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cc责任 品质 诚信 创新7 + 6 =341013见 6 想4探究新知www
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