第 2 课 秦末农民起义与汉朝的建立教学目标知识与技能：知道秦朝暴政的主要表现；了解陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡、楚汉之争
理解汉初休养生息政策和文景之治
过程与方法：通过学生对秦末农民起义爆发原因的探究，培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力
情感、态度、价值观：认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，认识楚汉之争刘邦战胜项羽的原因，从而理解“得民心者得天下”的道理
教学重难点重点：陈胜吴广起义和秦末农民战争推翻秦的统治
难点：汉初休养生息政策和文景之治
教学过程[新课导入]秦灭六国，建立起中国历史上一个什么样的国家
秦朝的统治状况如何呢
这一节课，让我们一起回到秦朝去看一看吧
(学生表演“上朝”)大臣甲(慌张的)：启禀陛下，大事不好了
秦始皇：何事惊慌
大臣甲：我们花费了大量人力、物力，用以抵御匈奴的长城，被一个叫孟姜女的哭塌了一大段
我们恐怕还要在全国调派大量民力加紧修复，请皇上明鉴
秦始皇(沉吟一下)：再征发 10 万人力修长城
大臣甲：遵旨
大臣乙：启奏陛下，阿旁宫的前期工程已经完工，请让微臣向皇上禀报工程进展情况
秦始皇(作感兴趣状)：快快讲来
大臣乙：陛下，阿旁宫殿内可以容纳一万人，殿前立五丈高的旗杆，宫前立有 12 尊铜人，各重 24 万斤(约合 12 万公斤)
宫殿均以磁石为门，若有身怀武器的人进宫，就会被吸住，以确保我皇安全
阿房宫大小殿宇共建 700 余所，一天之中由于地势不同，各殿气候也不尽相同
周围建阁道连通各宫室，阁道依地势上达南山(今陕西西安南)
微臣还准备在南山顶建一宫阙，作为阿旁宫的大门
再造复道，从阿旁宫通到渭水北岸
只是现在的人手还不够，恐怕会耽误工程的进度，还请陛下多调派人力才是
秦始皇：再调派 20 万人力修阿旁宫
大臣丙：启奏陛下，皇陵规模庞大，制作兵马俑需要大量人力，请皇上再调派
秦始皇：言之有理，再调派 20 万人力修皇
