欧阳修【学习目标】 •一、知识与能力：1 、诗词阅读鉴赏的一般方法，能对诗歌中的佳妙的炼字进行鉴赏。2 、了解北宋早期婉约的词以婉约风格为主流、以亲情和离愁别恨为主旨的艺术风貌。3 、了解欧阳修在北宋词坛的地位•二、过程与方法：1 、通过诵读感受词的感情，提高审美能力。2 、把握诗词中常用意象的含意，提高古诗词的鉴赏能力。3 、欣赏探究名句，对诗歌中的佳妙的炼字进行鉴赏。三、情感态度与价值观：1 、通过撰写文笔隽永的诗词意境想像文章，体会古代诗词的情感。2 、北宋早期婉约的词以婉约风格为主流、以亲情和离愁别恨为主旨的艺术风貌。• 【教学重难点】１、诗词阅读鉴赏的一般方法，能对诗歌中的佳妙的炼字进行鉴赏。２、通过撰写文笔隽永的诗词意境想像文章，体会古代诗词的情感。• 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” 庭院深深，不知有多深 . 杨柳茂密堆积如烟，披挂下来的枝条如同重重帘幕，无从记数。那个人却乘着华美的车骑 . 淹没在被高楼挡着的烟花柳巷。 面对暮春三月的狂风暴雨 . 只能掩上门等待到黄昏，怎么才能留住春光呢 . 流泪问花花不语 . 只见那片片零乱的落花从千秋上飞过。• “ 庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。”写的是“怨”，• “ 玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。”写的是“恨”，• “ 雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。”写的是“伤”，• “ 泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。”写的是“苦”。•有人说全词的眼在“怨”“恨”“伤”“苦”这四个字上，请找出词句一一对应。• 炼字赏析• 1 ．赏析“庭院深深深几许”中的“深”字。• 2 ．赏析“杨柳堆烟”中的“堆”字。“ 深深”二叠字本已写出庭院的幽深、空旷，再用一个“深”字的设问，让庭院的“深”“旷”得到深入和强化。暗示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨恨莫诉之情。借景抒情，情景交融。•写出了杨柳之密，雾气之浓，阻碍了女主人公远望丈夫的视线，传达出深居闺中的孤独凄苦之情。• 此词写闺怨，借黄昏、雨骤风狂，透露出思妇内心的苦闷。• 运用寓情于景，情景交融，层层深入，步步开掘的艺术手法。探究北宋...
