11.第三节 明辨是非 为人正直1.判断是非的依据2.是非不分的危害3.为人要正直 “ 等价交换”周立叫王云海替他做值日生 , 打扫卫生 . 王云海说 :“ 那你就帮我做作业吧 .”打扫卫生和做作业时他们各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。讨论 : 对下列同学的言行 , 你如何评价 ? 你认为同学 , 朋友之间 , 应如何交往 ? “ 打抱不平”一个同学打翻了周立的饭盒 ,却假装没看见 .王云海说 :“ 等我去戳他的单车车胎 !”同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。 “ 好样的”一个青年因屡次打架伤人被拘留了 , 王云海对周立说 :“ 我知道这个人专为朋友两肋插刀 , 是个好样的 !”对社会上的不良行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。 “ 作贡献”王云海通知周立 :“ 今晚朋友出去吃夜宵 , 该你作贡献了”周立有意见 :“ 怎么又轮到我了 ?”王云海说 :“ 你家钱多 !”中学生经常互相请客吃喝时不应该的，不是正确的交往方式，友谊不能靠吃喝来建立。 大人常对我们说 : 你已经不是小孩子 , 应该懂事了 .明善恶 , 辨是非如何分辨善恶是非 , 就是做人的首要的问题判断是非的依据 ------ 不是个人的兴趣、愿望和好恶，而是 法律和道德的要求。 所谓“是”是指人的行为符合法律和道德的规范，适合社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法利益。 影响着人与人之间的和谐相处破坏社会风气危害社会秩序，破坏社会稳定妨碍身心健康的发展，甚至会走上违法犯罪的道路 明辨是非，时刻保持一份清醒和独立。 勇于主持公道，维护正义。 要有勇气坚持自己的信念，为人要诚信。 要时刻维护做人的尊严 要有良知，时刻能够以国家、民族、集体的利益为重。 发财致富 出人头地 享受清闲 奉献社会 追求创造发明的成就 追求家庭幸福 追求个人成功 追求平凡安稳 追求轰轰烈烈 不求有功，但求无过 为达目的不择手段……会成为什么样的人？不同的理想不同的价值观不同的理想不同的人生 八年级 (2) 班和 (3) 班在足球比赛时发生了冲突 .(2) 班的小昆被 (3) 班的小钢一拳打在脸上 , 鼻子出了血 . 小钢后来虽然道了歉 , 小昆心里还是不平衡 , 他把事情对表哥说了 . 第二天 , 读高中的表哥带着小昆来找小林 , 约他一起去“教训”小钢和 (3) 班的人 . 小林和小昆从小学到中学都是朋友和同学 , ...
