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九年级语文下册 第一单元 2 我用残损的手掌配套课件 人教新课标版 课件VIP免费

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2我用残损的手掌锦幛.( ) 荇藻..( )( ) 蓬蒿..( )( ) 憔悴..( )( ) 蝼蚁..( )( ) 荔.枝( ) 蘸.着( ) 折.断( ) 掠.过( ) 河 dī ( ) 灰 jìn( ) 1 .字音字形qiáo cuìlóu yǐlìpéng hāo堤烬zhàngxìng zǎozhàn lüè zhé2 .词语积累(1) 憔悴: __________________________________________ 。(2) 蝼蚁:蝼蛄和蚂蚁,用来代表微小的生物,比喻力量薄弱或地位低微的人。(3) 锦幛:像锦绣一样的幛。(4) 荇藻:荇菜水藻,是水生草本植物,多浮在水面上或生于水中。(5) 彻骨:形容非常冷。(6)________ :残缺,破损。(7) 蓬勃: _________________________________________ 。(8) 驱逐:赶走。形容人瘦弱,面色不好看残损繁荣,旺盛3 .作家作品戴望舒 (1905—1950) ,原名戴梦鸥。祖籍南京,生于杭州,中国现代诗人。诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》等。他是中国现代象征诗派诗歌的代表,无论其理论还是创作实践,都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。4 .助学背囊(1) 主题思想这首诗是作者在日寇铁窗下献给祖国母亲的歌。诗人以“ 残损的手掌”象征自己坚贞不屈的意志,并通过设想自己用残损的手掌抚摸饱受践踏和蹂躏的祖国土地,表达了对 侵略者铁蹄下灾难深重的祖国命运的深切关注,同时表达了自己的忧愤之情;通过对解放区的深情赞美,表现了对 解放区的向往和对祖国光明未来的热切期盼。(2) 文脉结构

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