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六年级数学上册搭一搭3课件北师大版VIP免费

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教学目标1. 能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状,并画出草图。2. 能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。3. 培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 正面看到 :上面看到 :右面看到 :左面看到 :想一想这一个还可以加在什么位置?√×最多需要几个小正方体2从左面看是从上面看是最少需要几个小立方体最多需要几个小立方体3再在上面的立体图形上添一个同样大小的正方体从上面看到仍然是从左面看到仍然是4连线1. 正面 上面 左面2. 正面 上面 左面3. 正面 上面 左面4 . 正面 上面 左面5 . 正面 上面 左面6 . 正面 上面 左面从左面看从上面看从正面看ACB从左面看从上面看从正面看ACB

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