苏教版国标本小学语文第六册《少年王勃》第二课时授课教师大庆市八百垧第四小学 韩俊评课教师王鸿涛教学目标：1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四段。2、 理解课文内容，体会赣江“水天一色”、“霞骛齐飞”之壮观、秀美的景色，感受少年王勃的才华。教学重难点：领悟“水天一色”、“霞骛齐飞”的美景，感受少年王勃的才华。教学方法：指导学生通过反复练习朗读能流利、有感情地朗读课文，图文对照，通过对画面的欣赏、文字的感悟，感受诗句所描绘的意境。教具准备：白板课件教学设计：一、创设情境，激情质疑，突出“奇才”导语：我们中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。通过学习古诗词，直面经典，吸取中华文化的精华，可以让我们受益终生。在所有的大诗人之中，有一位被称为“神童”，他的名字叫——王勃，师简介王勃。跟老师一起来读一读课题——9 少年王勃。【教师的导语自然流畅，抑扬顿挫，使学生置身于良好的语言学习环境，保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效能，同时也在潜移默化地培养学生良好的语感。】二、诗文吟诵，图文对照，品读“奇才”1、在江西省南昌市赣江边有一座著名的建筑——滕王阁，它自古就被称为江南三大名楼之首，更是因奇才少年王勃写下一篇千古传诵的《滕王阁序》 而享有盛誉，其中，有一诗句让人忍不住拍案叫绝，你们知道是哪一句吗？【媒体出示：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”】 ；学生齐读。【教师能直接从重点入手，利用多媒体课件，让学生了解滕王阁的美是因奇才少年王勃写下一篇千古传诵的《滕王阁序》而享有盛誉，从而引出诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。】2、同学们，一句精彩万代传，请同学们快速地读一遍课文，再结合课文来理解这两句诗的意思。谁来说一说。生：（课文第三小节就是诗句的意思，让该生读）【媒体出示：“远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……”】 教学要点：①“远处，天连着水，水连着天，水天一色。”就是“秋水共长天一色”的意思；“一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡”就是“落霞与孤鹜齐飞”的意思。② 野鸭----孤鹜 突出：一只 “齐飞”----缓缓地飞翔、轻轻地飘荡【先读古诗，再结合课文，通过各种方式的读，感悟王勃的奇才之处，最后，利用多媒体图片，进一步体会这句古诗的魅...
