《沁园春·长沙》实录 一、导入新课 要点:① 美学家朱光潜先生说:“要养成纯正的文学趣味,最好是从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说、戏剧及其他种类的文学
”②毛泽东就是一位古典诗词的爱好者,他的一生,不仅在临窗伏案时,就是在戎马倥偬之间也不断地默诵吟哦、写诗填词
据中南海毛泽东 图书 管理 员统计,毛泽东生前认真批注、圈画过的 诗 词总计在 1590 首以上,一般性地翻阅、欣赏至少在 2000 首以上,凭记忆手书的有 117 首,其中有许多长篇叙事诗
③著名诗人臧克家说:“毛泽东 诗 词是伟大的篇章
” 二、整体 感知 老师范读
(教师 感情 充沛地朗读全词) 三、明确学习目标 “诵读、领会;品评、鉴赏”(板书) 四、学习过程 师:这首词写于 1925 年(板书) ,当时毛泽东 32 岁,正是 风 华正茂的年龄
下面请一位同学把 117 页的注①读一下
(生读)这 是 这 首词的 背景
开头三句“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”,诗歌语言的跳跃性很大,语序往往倒装,而且有些成分省略了,要靠想像把诗意串合起来
哪位同学能按调整好的正常语序,把三句的大意顺畅地说一下
生:在深秋时节,毛泽东独立于橘子洲头,看着湘江水滚滚北去
师:说得不错
“独立”能否改为“站立”“直立”等
“独立”不仅表明是一个人,而且显示了诗人砥柱中流的气概
联系当时的 背景 ,军阀赵恒惕正在通辑毛泽东
诗人身处险境却能“独立寒秋”,坦荡从容
唐朝柳宗元有一首题为《江雪》的绝句,谁还记得
生:“千山鸟飞绝,万径人踪灭
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
” 师:背得很好
这 是 柳 宗元政治革新失败之后,被贬永州,身处逆境时写的一首诗,表露了诗人与恶势力绝不妥协的心志
柳宗元是“独钓寒江”,毛泽东 是 “独立寒秋”,意境相似,当然封建士大夫与革命伟人的胸襟境界又是不可同日而语的
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