1 二次函数第 26 章 二次函数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优九年级数学下( HS ) 教学课件学习目标1
理解掌握二次函数的概念和一般形式
会利用二次函数的概念解决问题
会列二次函数表达式解决实际问题
(难点) 雨后天空的彩虹,公园里的喷泉,跳绳等都会形成一条曲线
这些曲线能否用函数关系式表示
导入新课情境引入1
一般地,在一个变化的过程中,如果有两个变量 x 与 y ,并且对于 x 的每一个确定的值, y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说 x 是自变量, y 是 x 的函数
一元二次方程的一般形式是什么
一般地,形如 y=kx+b ( k,b 是常数, k≠0 )的函数叫做一次函数
当 b=0 时,一次函数 y=kx 就叫做正比例函数
什么是一次函数
ax2+bx+c=0 (a≠0)问题 1 正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 x ,表面积为 y ,则 y 关于 x 的关系式为
y=6x2 此式表示了正方体表面积 y 与正方体棱长 x 之间的关系,对于 x 的每一个值, y 都有唯一的一个对应值,即 y 是 x的函数
讲授新课二次函数的定义一探究归纳 问题 2 用总长为 20m 的围栏材料,一面靠墙,围成一个矩形花圃
怎样围才能使花圃的面积最大
如图,设围成的矩形花圃为 ABCD ,靠墙的一边为 AD ,垂直于墙面的两边分别为 AB 和 CD
设 AB 长为 x m(0 < x < 10), 先取 x 的一些值,进而可以求出 BC 边的长,从而可得矩形的面积 y
将计算结果写在下表的空格中:A DB CAB 长 (x) 123456789BC 长12面积 (y)48单位: m1816141086421832425048423